斲轮之工兮拟谁授克家之学，抱瓮之朴兮将自灌丈人之园。
意思：砍削车轮的工匠啊谁授予克家的学习计划，抱瓮的朴实啊把自己灌老人的花园。
出自作者[宋]释正觉的《禅人并化主写真求赞》
全文赏析
这首诗表达了一种沉静、从容的人生态度。首句“静以应繁，冲以待喧”描绘了一种以静应对繁忙，以平和态度对待喧嚣的境界，体现了作者的淡定与从容。
“骐骥之姿，千里之奔”和“云梦之量，八九之吞”则使用动物和自然景观进行比喻，表达了人应具有像千里马一样的姿态，勇往直前，又要有像云梦大泽一样的气量，包容万物。
“斲轮之工兮拟谁授克家之学”这句话，通过引用孔子教导儿子克家的典故，传达了诗人对于传承和学习技能的重视。
最后的“抱瓮之朴兮将自灌丈人之园”则通过描绘一个抱瓮灌园的景象，展现了诗人向往自然、朴素生活的理念。
整首诗运用了丰富的比喻和象征手法，生动形象地表达了作者的人生态度和价值追求，即宁静致远、包容大度、勤学不辍、崇尚自然。
