送迎我何劳，师乃困行路。
意思：迎送我什么功劳，老师是困扰道路。
出自作者[宋]李薰的《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》
全文创作背景
《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》是宋代诗人李薰所作的一首诗。这首诗的创作背景涉及到宋代的政治、经济、文化等多方面因素，同时也与诗人的个人经历和情感有关。通过对历史背景的了解，可以更好地理解这首诗的主题和情感。
首先，宋代是一个文化繁荣的时期，诗歌创作非常活跃。同时，宋代也是中国社会政治、经济变革的重要时期，各种社会矛盾和问题也逐渐凸显。这些社会背景因素都可能对诗人的创作产生影响。
其次，李薰个人的经历和情感也是这首诗创作的重要背景。诗人再次抵达长松，与等慈师一同入城，这一经历可能对诗人的心境和情感产生了影响，从而促使他创作了这首诗。
综上所述，《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》的创作背景涉及到宋代的社会背景、文化特点以及诗人个人的经历和情感。通过对这些背景的了解，可以更好地理解这首诗的主题和情感。
