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首页 《郑仲理送行六首》 周郎三复似南容,君亦因之师友同。

周郎三复似南容,君亦因之师友同。

意思:周郎三又像南容,你也通过相同的良师益友。

出自作者[宋]赵蕃的《郑仲理送行六首》

全文赏析

这首诗的主题是赞美周郎和南容的相似之处,以及表达了作者与周郎之间的师友之情。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻,表达了作者对周郎的敬仰和赞赏之情。 首句“周郎三复似南容”,通过比喻和反复吟咏的方式,赞美周郎的品行与南容相似。南容是孔子弟子,品行高尚,因此这里用南容来比喻周郎,表达了周郎品行高尚之意。同时,“三复”一词,也表达了作者对周郎品行的反复思考和赞赏之情。 第二句“君亦因之师友同”则表达了作者与周郎之间的师友之情。这里通过“君”这个称呼,表达了作者对周郎的敬仰之情,同时也表达了作者与周郎之间的亲密关系。作者通过与周郎的交往,也得到了启示和教益,因此与周郎之间有着深厚的师友之情。 第三句“岂待湖南始相识”表达了作者与周郎之间的相识并非偶然,而是缘分使然。这里通过“岂待”一词,表达了作者与周郎之间的相识并非刻意安排,而是自然而然的事情。而“大江东”则进一步表达了这种缘分来自于广阔无垠的大江之东,也暗示了作者与周郎之间的缘分深厚。 最后一句“闻风元自大江东”则表达了作者对周郎品行的赞赏和敬仰之情,不仅仅局限于湖南之地,而是来自于广阔无垠的大江之东。这里的“闻风”一词,也表达了作者对周郎品行的敬佩和向往之情。 整首诗通过丰富的意象和生动的比喻,表达了作者对周郎的敬仰和赞赏之情,同时也表达了作者与周郎之间的师友之情。整首诗语言简练、意境深远,是一首优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
周郎三复似南容,君亦因之师友同。
岂待湖南始相识,闻风元自大江东。

关键词解释

  • 南容

    读音:nán róng

    繁体字:南容

    意思:
     1.即南宫括。
      ▶孔子的学生。
      ▶《论语•先进》:“南容三复白圭,孔子以其兄之子妻之。”
      ▶《史记•仲尼弟子列传》:“南宫括字子容。”

  • 师友

    读音:shī yǒu

    繁体字:師友

    英语:teachers and friends

    意思:(师友,师友)
    老师和朋友。亦泛指可以请益的人。
      ▶《荀子•修身》:“庸众驽散,则劫之以师友。

  • 周郎

    读音:zhōu láng

    繁体字:周郎

    意思:指三国·吴将周瑜。因其年少,故称。
      ▶《三国志•吴志•周瑜传》:“瑜时年二十四,吴中皆唿为周郎。”
      ▶唐·杜牧《赤壁》诗:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”

  • 三复

    读音:sān fù

    繁体字:三復

    意思:(三复,三复)
    I
    犹言三遍。
       ▶《新唐书•忠义传中•张巡》:“读书不过三复,终身不忘。”
    II
    谓反覆诵读。
       ▶晋·陶潜《答庞参军》

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