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首页 《和子瞻和陶渊明杂诗十一首》 衣钵傥可传,田园不须置。

衣钵傥可传,田园不须置。

意思:或许可以传衣钵,田园不需要设置。

出自作者[宋]苏辙的《和子瞻和陶渊明杂诗十一首》

全文赏析

这首诗是作者对一位长辈家庭生活的描绘,通过对左师、少子、二儿、佳子和古人等人物的描写,表达了作者对家庭和睦、亲情深厚的赞美,以及对人生无常、世事难料的感慨。 首联“尝闻左师言,少子古所喜。二儿从两父,服辱了百事。”通过左师这个人物,描绘出少子在长辈们心中的地位,以及二儿对两位父亲的照顾和付出。左师是长辈们的一位好友,少子是他的儿子,二儿则是他的侄子。他们从小跟随两位父亲长大,承担着各种家务琐事,表现出对家庭的责任感和孝顺。 颔联“佳子何关人,自怪余此意。”描绘了佳子的出现,让作者感到惊讶和欣喜。佳子是一个无关紧要的人,但她的出现却让作者感到欣喜,表达了作者对家庭和睦的赞美和对亲情深厚的感慨。 颈联“看书时独笑,屡与古人值。”描绘了作者在看书时独自微笑,经常与古人相遇的情景。这表达了作者对人生的感慨和对人生的无常、世事难料的认知。 尾联“他年会六子,道眼谁最驶。”描绘了未来的场景,可能会再见到六个孩子,谁能最聪明谁最差劲,表达了作者对未来的期待和对人生的无奈。 整首诗通过对家庭生活的描绘,表达了作者对家庭和睦、亲情深厚的赞美,以及对人生无常、世事难料的感慨。同时,也表达了作者对未来的期待和对人生的无奈。整首诗语言朴素自然,情感真挚,读来让人感到温馨和感动。

相关句子

诗句原文
尝闻左师言,少子古所喜。
二儿从两父,服辱了百事。
佳子何关人,自怪余此意。
看书时独笑,屡与古人值。
他年会六子,道眼谁最驶。
衣钵傥可传,田园不须置。
作者介绍 苏辙简介
苏辙(1039年3月18日—1112年10月25日),字子由,一字同叔,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、诗人、宰相,“唐宋八大家”之一。

嘉祐二年(1057年),苏辙登进士第,初授试秘书省校书郎、商州军事推官。宋神宗时,因反对王安石变法,出为河南留守推官。此后随张方平、文彦博等人历职地方。宋哲宗即位后,获召入朝,历官右司谏、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎等职。因上书劝阻起用李清臣而忤逆哲宗,落职知汝州。此后连贬数处。蔡京掌权时,再降朝请大夫,遂以太中大夫致仕,筑室于许州。

政和二年(1112年),苏辙去世,年七十四,追复端明殿学士、宣奉大夫。宋高宗时累赠太师、魏国公,宋孝宗时追谥“文定”。

苏辙与父亲苏洵、兄长苏轼齐名,合称“三苏”。生平学问深受其父兄影响,以散文著称,擅长政论和史论,苏轼称其散文“汪洋澹泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气终不可没”。其诗力图追步苏轼,风格淳朴无华,文采少逊。苏辙亦善书,其书法潇洒自如,工整有序。著有《诗传》、《春秋传》、《栾城集》等行于世。

关键词解释

  • 可传

    读音:kě chuán

    繁体字:可傳

    意思:(可传,可传)

     1.可以传后;可以传授。
      ▶《礼记•檀弓上》:“夫礼,为可传也,为可继也,故哭踊有节。”
      ▶《庄子•大宗师》:“夫道,有情有信,无

  • 衣钵

    读音:yī bō

    繁体字:衣缽

    意思:(衣钵,衣钵)

     1.唐·崔颢《赠怀一上人》诗:“竹房见衣钵,松宇清身心。”
      ▶《醒世恒言•李玉英狱中讼冤》:“和尚收拾衣钵被窝,打个包儿,做成一担,寻根竹子,挑出菴

  • 不须

    读音:bù xū

    繁体字:不須

    意思:(不须,不须)
    不用;不必。
      ▶《后汉书•逸民传•周党》:“臣闻尧不须许由、巢父,而建号天下;周不待伯夷、叔齐,而王道以成。”
      ▶唐·张志和《渔父歌》:“青篛笠,绿

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