犹欣得师友，可以慰羁孤。
意思：还高兴得老师，可以以安慰对我。
出自作者[宋]赵蕃的《呈毛伯明李叔器》
全文赏析
这首诗《阴雨春三月，倦游天一隅》是一首表达作者对人生思考和感慨的诗。它描绘了作者在阴雨连绵的春天，感到疲倦，想要远离人群，但又感到困惑和担忧。诗中表达了作者对未来的不确定性和对师友的期待，希望通过与师友的交往来安慰自己孤独的心灵。
首先，诗中的“阴雨春三月，倦游天一隅”描绘了作者在阴雨连绵的春天感到疲倦，想要远离人群的情境。这里的“倦游”暗示了作者对生活的厌倦和疲惫，而“天一隅”则暗示了作者想要独自一人，远离人群的愿望。
接着，“故难同类我，还复叹犹吾”表达了作者感到自己与周围的人难以相处，感到孤独和困惑。这里的“故难同类我”暗示了作者感到自己与周围的人格格不入，而“还复叹犹吾”则表达了作者对自己的困惑和担忧，不知道自己是否会变得愚蠢或被遗忘。
然后，“不惑防终蔽，无闻恐遂愚”表达了作者对未来的不确定性和担忧。这里的“不惑防终蔽”暗示了作者担心自己会变得迟钝或被误解，“无闻恐遂愚”则表达了作者担心自己会变得默默无闻或变得愚蠢。
最后，“犹欣得师友，可以慰羁孤”表达了作者对师友的期待和希望。这里表达了作者希望通过与师友的交往来安慰自己孤独的心灵，同时也表达了对知识的渴望和对成长的期待。
总的来说，这首诗表达了作者对生活的厌倦和困惑，对未来的不确定性和担忧，以及对师友的期待和希望。它反映了作者对人生的思考和感慨，同时也表达了对成长的渴望和对知识的追求。
