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首页 《峡塾讲中庸第二章诗》 我欲研硃同点易,先生肯位此中无。

我欲研硃同点易,先生肯位此中无。

意思:我想研究朱同点改变,先生肯为这里没有。

出自作者[宋]方逢振的《峡塾讲中庸第二章诗》

全文创作背景

《峡塾讲中庸第二章诗》是宋朝学者方逢振所作的一首诗,这首诗的创作背景与《中庸》这部儒家经典密切相关。据推测,方逢振可能在一次讲学中,对《中庸》的第二章进行了深入的解读和讲解,随后创作了这首诗,以诗意的形式表达了自己对于《中庸》思想的理解和体悟。 《中庸》是儒家经典之一,强调“中庸之道”,即做人处事要遵循适中、公正、平和的原则。方逢振通过诗歌的形式,将自己的理解和体悟进行了艺术的再现,使读者能够通过诗歌感受到《中庸》思想的博大精深。 以上内容仅为网络推测,如需获取更多准确信息,建议您查阅相关文献或询问专业人士。

相关句子

诗句原文
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
昭揭五条皆达道,由来一本不殊途。
圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。
我欲研硃同点易,先生肯位此中无。

关键词解释

  • 先生

    读音:xiān shēng

    繁体字:先生

    短语:教员 女婿 汉子

    英语:sir

    意思:
     1.始生子,犹言头生。
      ▶《诗•大雅•生民》:“诞弥厥月,先生如

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