殊科自可献上国，况能文艺超等夷。
意思：不同科自然可以献上国，更何况能文艺超等夷。
出自作者[宋]蒲寿宬的《送刘童子试艺天京》
全文赏析
这首诗是作者对一位才华横溢的文人进行赞扬和期许。诗中描绘了这位文人拥有卓越的品质、才华和学识，同时也表达了对当前社会环境的忧虑和对古代贤人的怀念。
首先，诗中通过描绘“硗硗头角出群玉，炯炯瞳人剪秋漪”等形象，展现了这位文人独特的外貌和气质。他像一块玉石一样独特，炯炯有神的眼睛如同秋水一般清澈。这样的描绘，既表现了作者对这位文人的敬仰之情，也暗示了其内在的才华和品质。
其次，诗中表达了对这位文人学识的赞扬。“神光理作照书月，一览千古无复遗”表明他有着卓越的学识和智慧，能够一览众山小，理解并掌握千古的学问。同时，“河洛图书识蕴奥，更明爻象通神蓍”则表达了他对易经等经典学问的深入理解和掌握。
此外，诗中还表达了对这位文人品质和才华的期许。“阵分八势演古法，操弓挟矢动有仪”表明他有着卓越的军事才能和道德品质，能够遵循古法，操弓挟矢，行动有度。这也暗示了作者对这位文人未来的期待和信任。
最后，诗中表达了对当前社会环境的忧虑和对古代贤人的怀念。“当今所重不在宝，弓旌聘召方四驰”表明作者对社会重视人才的风气有所失望，同时也表达了对古代贤人被重用和尊重的怀念。
整首诗情感真挚，语言优美，通过对一位文人形象的描绘和对其学识、品质、才华的赞扬，表达了作者对人才的敬仰和期许，以及对当前社会环境的忧虑和怀念。
