又携束书作官去，此生此债宁终极。
意思：又带着捆书作官去，这产生这些债务宁最终。
出自作者[宋]李流谦的《送阴次公赴荣州学官》
全文创作背景
**《送阴次公赴荣州学官》是宋朝诗人李流谦所作的一首诗，其创作背景与当时的社会环境及作者的亲身经历密切相关**。在宋朝，由于政治腐败和官僚体制的弊端，许多有识之士对仕途失去了信心，转而投身于教育和学术研究。李流谦便是其中之一，他深知教育对于国家和社会的重要性，因此通过这首诗表达了对友人阴次公赴荣州担任学官的鼓励和祝福。
同时，这首诗也反映了李流谦对教育事业的关注和期望。他希望阴次公能够在荣州学官任上发挥所长，为当地学子传授知识和智慧，培养更多的人才，以推动社会进步和发展。
综上所述，《送阴次公赴荣州学官》的创作背景体现了作者对当时社会现实的深刻认识和对教育事业的热忱关注。
