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首页 《十月初还潭州题王氏瑞竹图》 我欲援琴抚作降竹曲,又见二妙同升异茕独。

我欲援琴抚作降竹曲,又见二妙同升异茕独。

意思:我要操琴抚作投降竹曲,又见二妙一起登上不同孤独。

出自作者[宋]项安世的《十月初还潭州题王氏瑞竹图》

全文赏析

这首诗是作者对双竹的赞美,表达了对竹子坚韧不拔、高风亮节的精神品质的崇敬之情。 首段,作者表达了对竹子的赞美之情,并表示自己写诗容易,但写竹子却很难找到合适的词语来形容。这表现出作者对竹子的独特情感和深刻理解。 第二段,作者开始描述双竹的形象,并试图用诗歌来表达它们的独特之处。作者试图用“一桴二米秬黍秋”等诗句来形容双竹的形态和品质,表现出作者对双竹的深入观察和思考。 第三段,作者再次表达了对双竹的赞美之情,并请求卜子夏等人帮助自己歌唱双竹,表达出对双竹的敬仰之情。 最后一段,作者表示自己为双竹写下了这首诗,并请求卜子夏等人将此诗带回家中欣赏。同时,作者也表达了对青琅玕的疑问,即这首诗是易是诗还是别的什么。 整首诗表达了作者对双竹的赞美之情,同时也表现出作者对竹子精神品质的深刻理解和崇敬之情。整首诗语言优美,情感真挚,是一首优秀的诗歌。

相关句子

诗句原文
王君手持瑞竹图,要我作计仍自书。
我书不悭诗亦易,政坐此君难位置。
我欲摇毫写作双竹吟,却教数节一干非商参。
我欲援琴抚作降竹曲,又见二妙同升异茕独。
卜子夏,子可为我讴,一桴二米秬黍秋。
清人一韔攒双矛,肥泉同本末异流。
观射父,子可为我释。
一少二多何卦策。
以奇承耦震初爻,以耦承奇兑三索。
我为二人书此言,请君持归君家看。
展卷一问青琅玕,是易是诗然不然。

关键词解释

  • 同升

    读音:tóng shēng

    繁体字:衕升

    意思:谓与己一同升迁。
      ▶《论语•宪问》:“公叔文子之臣大夫僎与文子同升诸公。子闻之,曰:‘可以为文矣。’”何晏集解引孔安国曰:“大夫僎本文子家臣,荐之使与己并为大夫,同升在公朝。

  • 援琴

    引用解释

    持琴;弹琴。《韩非子·十过》:“ 平公 曰:‘善。’乃召 师涓 ,令坐 师旷 之旁,援琴鼓之。”《三国志·蜀志·郤正传》:“ 雍门 援琴而挟説, 韩哀 秉轡而驰名。” 唐 元稹 《莺莺传》:“君子有援琴之挑,鄙人无投梭之拒。” 明 徐渭 《代贺张相公启》:“伏以孝有餘哀,终身却枣,礼缘中制,迨吉援琴。”

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