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首页 《赠临川胡丈文求丛桂书院字》 掇拾童科易,恢弘道术难。

掇拾童科易,恢弘道术难。

意思:捡个科易,恢弘道术难。

出自作者[宋]徐元杰的《赠临川胡丈文求丛桂书院字》

全文赏析

这首诗《莫讶书斋小,其中天地宽》是一首富有哲理的诗,它以书斋为切入点,探讨了人生的意义和价值。下面我将从几个方面对这首诗进行赏析: 1. 开头两句:“莫讶书斋小,其中天地宽。”这两句诗以一种豁然开朗的语气,引导读者进入诗的主题。它告诉我们,不要因为书斋的狭小而感到惊讶,因为书斋中蕴含着广阔的世界。这不仅是对书斋的赞美,也是对读书生活的肯定。书斋是知识的殿堂,是思想的摇篮,它可以让我们领略古今中外,洞察宇宙人生。 2. “毓成岐嶷粹,立取本原端。”这两句诗进一步阐述了书斋的重要性。它教导我们要像孕育杰出人才一样,在书斋中不断学习,积累知识,以期达到卓越的境界。同时,也要坚守本源,保持端正的态度和行为。这不仅是对个人修养的要求,也是对社会责任的体现。 3. “掇拾童科易,恢弘道术难。”这两句诗提醒我们,获取知识并不困难,但要真正理解和运用知识却不易。这需要我们有坚韧不拔的精神,不断探索和追求真理。同时,我们还需要具备批判性思维和独立思考的能力,以避免被错误的信息和观念所误导。 4. “好培丛桂种,休作浪花看。”最后两句诗以一种鼓励和期望的语气结束全诗。它告诉我们应该像培育桂树一样,培养自己的品德和才能,追求卓越。同时,不要把生活看作是短暂的浪花,而应该把它看作是永恒的河流,不断前行,不断探索。 总的来说,这首诗以书斋为引子,探讨了人生的意义和价值。它鼓励我们要有远大的志向,不断学习,坚守本源,追求真理,同时也提醒我们要有批判性思维和独立思考的能力。这首诗充满了哲理和智慧,值得我们深思和学习。

相关句子

诗句原文
莫讶书斋小,其中天地宽。
毓成岐嶷粹,立取本原端。
掇拾童科易,恢弘道术难。
好培丛桂种,休作浪花看。
作者介绍
徐元杰(1196-1246),字仁伯,号梅野,上饶县煌固镇黄塘村人。早从朱熹门人陈文蔚学,后师事真德秀。

关键词解释

  • 道术

    读音:dào shù

    繁体字:道術

    意思:(道术,道术)

     1.道路。
      ▶《庄子•大宗师》:“鱼相忘乎江湖,人相忘乎道术。”
      ▶宋·孙奕《履斋示儿编•正误•道术》:“途之大者谓之道,小者谓之术

  • 恢弘

    读音:huī hóng

    繁体字:恢弘

    英语:broad; extensive; magnanimous

    意思:亦作“恢宏”。亦作“恢闳”。
     
     1.发扬;扩大。
      ▶《书序》:

  • 掇拾

    读音:duō shí

    繁体字:掇拾

    英语:tidy up

    意思:
     1.采摘;拾取。
      ▶北魏·郦道元《水经注•滱水》:“至若娈婉丱童及弱年崽子,或单舟採菱,或叠舸折芰,长歌阳春,爱深绿

  • 童科

    读音:tóng kē

    繁体字:童科

    意思:见“童子科”。

    解释:1.见\"童子科\"。

    造句:国外儿童科学思维发展的新探索12月8日主持儿童科学教育座

  • 弘道

    读音:hóng dào

    繁体字:弘道

    英语:promote; expand the teachings; immense

    意思:
     1.弘扬大道,弘扬正道。
      ▶《论语•卫灵公》:“人能

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