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首页 《寄东宫官》 入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷。

入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷。

意思:入朝侍奉光明传圣学,四书隽永什么事穷。

出自作者[宋]许月卿的《寄东宫官》

全文赏析

这首诗是赞美一位官员在选拔人才、教育人才方面的贡献,同时也表达了对这位官员的敬仰之情。 首句“瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风”,直接点明主题,表达了对这位官员的赞美和敬仰之情。瀛洲是传说中的仙岛,这里用来比喻这位官员的地位和重要性。有诏翊储宫,意味着这位官员在选拔人才、教育人才方面做出了卓越的贡献,得到了皇帝的重视和信任。妙选欢传有古风,则表达了对古代选拔人才、教育人才的传统和风尚的怀念和赞美。 “鹤禁共看周八士,狐裘记取国三公”,这两句通过描述这位官员周围的人和事,进一步表达了对他的敬仰之情。鹤禁指的是宫殿,这里用来比喻这位官员的居所。周八士,指的是古代贤士的代表,这里用来比喻这位官员身边聚集了一批贤能之士。狐裘记取国三公,则表达了对这位官员自身的敬仰之情,他像古代贤能之士一样,具有高尚的品德和才华。 “年华春早鸡声里,博望秋严霜氯中”,这两句通过描述这位官员的工作环境和状态,表达了对他的敬仰之情。年华春早鸡声里,描绘了这位官员在清晨就开始工作,勤奋不懈的精神。博望秋严霜氯中,则表达了他在工作中严谨、严肃的态度。 最后两句“入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷”,表达了这位官员在传授圣学、培养人才方面所做的贡献,同时也表达了对四书五经等经典著作的敬仰之情。 总的来说,这首诗通过对这位官员的赞美和敬仰之情,表达了对古代选拔人才、教育人才的传统和风尚的怀念和赞美,同时也表达了对经典著作的敬仰之情。整首诗语言优美、情感真挚,是一首优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风。
鹤禁共看周八士,狐裘记取国三公。
年华春早鸡声里,博望秋严霜氯中。
入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷。

关键词解释

  • 圣学

    读音:shèng xué

    繁体字:聖學

    意思:(圣学,圣学)
    指孔子之学。
      ▶明·王守仁《传习录》卷上:“后儒不明圣学,不知就自己心地良知良能上体认扩充。”
      ▶清·陈康祺《郎潜纪闻》卷二:“康熙朝,以朱

  • 四书

    读音:sì shū

    繁体字:四書

    英语:Four Books

    意思:(四书,四书)

     1.《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》的合称。
      ▶南宋理学家朱熹注《论语》,又从《礼

  • 隽永

    读音:juàn yǒng

    繁体字:雋永

    短语:微言大义 深 语重心长 源远流长 意味深长 耐人寻味 发人深省

    英语:meaningful

    意思:(隽永,隽永)

  • 入侍

    读音:rù shì

    繁体字:入侍

    意思:入朝奉侍。
      ▶《汉书•曹参传》:“参怒而笞之二百,曰:‘趣入侍,天下事非乃所当言也。’”晋·孙楚《为石仲容与孙皓书》:“追慕南越、婴齐入侍,北面称臣,伏听告策。”

  • 缉熙

    读音:jī xī

    繁体字:緝熙

    意思:(缉熙,缉熙)
    《诗•大雅•文王》:“穆穆文王,于缉熙敬止。”
      ▶毛传:“缉熙,光明也。”又《周颂•敬之》:“日就月将,学有缉熙于光明。”
      ▶郑玄笺:“缉熙,光明也

  • 何穷

    读音:hé qióng

    繁体字:何窮

    意思:(何穷,何穷)
    无穷,无数。
      ▶唐·杜牧《柳》诗:“日落水流西复东,春光不尽柳何穷。”
      ▶唐·李郢《鹅儿》:“腊后闲行村舍边,黄鹅清水真可怜:何穷散乱随新草,

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