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首页 《送无相和尚归乡》 非不非,是不是,西川大随,桐城投子。

非不非,是不是,西川大随,桐城投子。

意思:非不非,这不就是,西川大随,桐城投你。

出自作者[宋]释师范的《送无相和尚归乡》

全文赏析

这首诗《》是一首富有哲理的诗,它描绘了人与自然、人与人之间的复杂关系,表达了作者对人生和世界的深刻理解。 首先,诗中描述了“同名同号同桑梓,同住江湖亡彼此”的情景,表达了人与自然之间的紧密联系。这里的“同名同号”意味着人与自然在某种程度上是相似的,而“同桑梓”则表达了人与自然之间的相互依存关系。在江湖中,人们与自然相互影响,相互影响,甚至无法区分彼此。 接着,“有时同上孤峰巅,有时同下沧溟底”描绘了人与人之间的关系,即有时亲密无间,有时又可能存在矛盾和冲突。这种关系就像大海中的波浪一样,有时平静,有时汹涌。 “苦同忧,乐同喜”表达了人与人之间的情感共鸣和相互支持。无论是苦难还是快乐,人们都会共同承担和分享。这种情感纽带是人与人之间最深刻的联系之一。 “心口全然不相似。你若住兮我即行,你若行兮我即止”则表达了人与人之间的复杂关系。虽然人们的心和口可能不完全相似,但他们的行为和态度却可能相互影响。这种相互影响的关系使得人与人之间的关系变得复杂而微妙。 最后,“白日青天轰怒雷,平地无风波浪起。非不非,是不是,西川大随,桐城投子”是对人生和世界的总结和评价。人生就像白日青天和轰怒雷一样复杂多变,而人们的行为和态度就像平地无风中的波浪一样难以预测。在这个世界上,是非对错并不是绝对的,而是随着时间和环境的变化而变化。这种理解使得人们能够更加宽容和理解他人,同时也能够更加坚定自己的信念和追求。 总的来说,这首诗表达了作者对人生和世界的深刻理解,它描绘了人与自然、人与人之间的复杂关系,并强调了情感共鸣、相互支持和宽容理解的重要性。这首诗不仅富有哲理,而且具有很强的感染力和启示性,能够引起读者的深思和感悟。

相关句子

诗句原文
同名同号同桑梓,同住江湖亡彼此。
有时同上孤峰巅,有时同下沧溟底。
苦同忧,乐同喜,金博金兮水洗水。
有时捩转铁面皮,心口全然不相似。
你若住兮我即行,你若行兮我即止。
白日青天轰怒雷,平地无风波浪起。
非不非,是不是,西川大随,桐城投子。

关键词解释

  • 桐城

    读音:tóng chéng

    繁体字:桐城

    造句:

  • 投子

    引用解释

    博具。或云起于 战国 ,或云创于 三国 魏 曹植 ,取其投掷之义。初用玉制,只两颗,后改用骨制,故又称“骰子”,增至六颗。每颗成正立方体,六面分别刻一点至六点之数,投掷以决胜负。点着色,故后世又称“色子”。参阅 唐 李匡乂 《资暇集·投子》、 宋 高承 《事物纪原·博弈嬉戏·投子》。《史记·范雎蔡泽列传》“或欲大投” 南朝 宋 裴駰

  • 非不

    读音:fēi bù

    繁体字:非不

    意思:非常;极其。
      ▶《敦煌变文集•唐太宗入冥记变文》:“□□将书来苦嘱,非不慇懃。”
      ▶蒋礼鸿通释:“‘非不殷勤’,就是非常殷勤,极其殷勤。”

  • 非是

    引用解释

    1.谓不正当的事。《管子·明法解》:“国无明法,则百姓轻为非是。”

    2.以非为是。《荀子·修身》:“非是是非谓之愚。” 杨倞 注:“以非为是,以是为非,则谓之愚。”

    3.不正常,意外。

    4.不当;有过错。《汉书·外戚传下·定陶丁姬》:“臣前奏请葬 丁姬 復故,非是。” 唐 韩愈 《送侯参谋赴河

  • 不是

    读音:bú shì

    繁体字:不是

    短语:讹误 错误 不对 大过 谬误 病 错 差错 偏向 谬 过错 错处 差 误 偏差 讹

    英语:(n) blame or fault

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