师资谁谓无裨补。

全文赏析

这首诗《计较拙於鸠，轩昂老而虎》是一首对人生哲理的生动描绘，通过对鸠鸟和老虎的比喻，表达了人们在成长过程中所经历的各种变化和挑战。 首先，诗中提到了“计较拙於鸠”，这是对鸠鸟的比喻。鸠鸟是一种聪明、机智的鸟类，善于利用各种策略来解决问题。然而，诗中却说“拙於鸠”，这暗示了人们在成长过程中，可能会变得过于计较、过于精明，以至于失去了原本的纯真和善良。 接着，“轩昂老而虎”是对另一种形象的描绘。老虎是一种威猛、强壮的动物，代表着力量和权威。然而，随着时间的推移，老虎也会变得老迈、迟钝，失去了曾经的威猛。这暗示了人们在成长过程中，可能会经历各种挫折和困难，但最终也会变得成熟、稳重。 诗中“闻必意消，见者难睹”是对人们面对困难和挑战时的描绘。当人们面对困难时，可能会感到失望和沮丧，甚至失去信心。而这种情绪往往会让人变得难以被理解或被看到。 最后，“到头不识宾中主”是对人们在成长过程中迷失方向的描绘。在人生的道路上，人们可能会遇到各种诱惑和挑战，以至于失去了原本的目标和方向。这就像是被黑漆竹篦劈面挥一样，让人感到迷茫和困惑。 整首诗表达了人生哲理，提醒人们在成长过程中要保持纯真和善良，面对困难和挑战时要有信心和勇气，同时也要保持清醒和理智，不要迷失方向。最后，“师资谁谓无裨补”则是对教育的意义和作用的强调，提醒人们要不断学习和成长，接受他人的指导和帮助，以更好地面对人生的挑战。 总的来说，这首诗是一首富有哲理的诗歌，通过生动的比喻和描绘，传达了深刻的人生智慧。它提醒人们要保持初心，面对挑战时要有信心和勇气，同时也要不断学习和成长，接受他人的指导和帮助。