大学师儒多讲论，东平礼乐正修明。
意思：大学老师多研究，东平礼乐正修明。
出自作者[宋]徐钧的《明帝》
全文赏析
这首诗《大学师儒多讲论，东平礼乐正修明。不知佛法缘何入，却向斯时教大行》是一首对东平时期儒学教育的赞美诗。它描绘了当时大学中师儒们讲论学问的场景，赞扬了东平时期礼乐的修明，同时也对佛教传入的原因和影响进行了探讨。
首句“大学师儒多讲论”，描绘了当时大学中师儒们频繁讲论的场景。这一句表达了作者对当时学术氛围的赞美，同时也暗示了当时儒学教育的繁荣。
“东平礼乐正修明”描绘了东平时期礼乐的修明。这一句表达了作者对东平时期文化繁荣的赞美，同时也暗示了当时儒学教育的深厚底蕴和影响力。
“不知佛法缘何入，却向斯时教大行”则是对佛教传入的原因和影响的探讨。这一句表达了作者对佛教传入的理解和看法，认为佛教的传入是历史的必然，也是儒学教育发展的重要补充。
整首诗通过对东平时期儒学教育的赞美，表达了作者对当时文化繁荣的感慨和对佛教传入的理解和看法。同时，也表达了作者对儒学教育的深厚情感和对文化传承的重视。
总的来说，这首诗是一首充满情感和思考的诗歌，通过对当时文化繁荣的赞美和对佛教传入的理解和看法，表达了作者对文化传承的重视和对历史的理解。
