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首页 《招元度》 早知皆是自拘囚,年少因何有旅愁。

早知皆是自拘囚,年少因何有旅愁。

意思:早知道都是从拘禁,少年为何有旅愁。

出自作者[宋]王安石的《招元度》

全文赏析

这首诗的主题是关于自由和束缚的哲理。它通过描绘一个年轻人在旅途中产生的忧郁情绪,表达了对自由和束缚的深刻理解。 首先,诗的开头两句“早知皆是自拘囚,年少因何有旅愁”,表达了诗人对年轻人的深深同情。他早知道自己的拘束和束缚是必然的结果,那么为何年轻的时候会有旅行的忧愁呢?这里诗人暗示了年轻人可能因为对未来的不确定性和对束缚的恐惧而感到忧郁。 接下来的两句“自是不归归便得,陆乘肩舆水乘舟”,则表达了诗人对自由的向往和追求。如果他不愿意留在那里,他就可以回家,享受自由。无论是陆地上乘车还是水上乘舟,都是对自由的象征。这两句诗也暗示了束缚和自由之间的选择,提醒人们要珍惜自由,勇敢追求自己的梦想。 这首诗的意境深远,富含哲理。它通过描绘旅途中的忧郁情绪,表达了对自由和束缚的理解,提醒人们要珍惜自由,勇敢追求自己的梦想。同时,它也以一种富有诗意的语言,展示了人生的选择和决定,给人以深刻的启示。 总的来说,这首诗是一首富有哲理和深意的诗,它以一种深情而富有诗意的语言,表达了对自由和束缚的理解和追求,给人以深刻的启示和感动。

相关句子

诗句原文
早知皆是自拘囚,年少因何有旅愁。
自是不归归便得,陆乘肩舆水乘舟。
作者介绍 王安石简介
王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

庆历二年(1042年),王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山,追赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。

王安石潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。在哲学上,他用“五行说”阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”,把中国古代辩证法推到一个新的高度。

在文学上,他具有突出成就。其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴,营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

关键词解释

  • 早知

    读音:zǎo zhī

    繁体字:早知

    造句:

  • 年少

    读音:nián shào

    繁体字:年少

    短语:年轻 正当年 身强力壮 常青 后生 青春

    英语:juniority

    意思:
     1.年轻。
      ▶《战国策•

  • 自拘

    读音:zì jū

    繁体字:自拘

    意思:
     1.拘囚自己。
      ▶《左传•宣公四年》:“君,天也。天可逃乎?遂归复命,而自拘于司败。”
      ▶《韩诗外传》卷二:“晋文公使李离为理,过听杀人,自拘于廷,请死于君。”

  • 何有

    读音:hé yǒu

    繁体字:何有

    意思:
     1.有什么。
      ▶《诗•邶风•谷风》:“何有何亡,黾勉求之。”
      ▶郑玄笺:“君子何所有乎?何所亡乎?”晋·潘尼《赠陆机出为吴王郎中令》诗:“崑山何有?有瑶有玟。

  • 旅愁

    读音:lǚ chóu

    繁体字:旅愁

    意思:羁旅者的愁闷心情。
      ▶唐·王昌龄《万岁楼》诗:“谁堪登望云烟里,向晚茫茫发旅愁。”
      ▶元·黄庚《书山阴驿》诗:“寄驿通乡信,题诗记旅愁。”
      ▶许地山《缀网劳

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