人怨花迟发,天教暖早催。
                        
                         
                            
意思:人们抱怨花迟发,天教温暖早催。
 
                        
                        
                        
                        出自作者[宋]杨万里的《甲子初春即事六首》                        
                        
                                                
                        
                            
全文赏析
                        这是一首描绘春天景象的诗,通过对花迟发和暖天气催开花之间的矛盾的描述,表达了人们对花迟的抱怨和对暖天气的感激之情。
首句“人怨花迟发”,直接表达了人们对花迟发的不满和抱怨。这里的“人怨”并非仅仅指一个人或一部分人的抱怨,而是泛指广大的人们,他们因为花迟发而感到失望和不满。这种抱怨之情,通过诗句中的“迟”字和“发”字,生动地表现出来。
第二句“天教暖早催”,描绘了天气变暖,早早地催开花儿的景象。这里,“暖”和“早”两个词,表达了天气对花儿开放的催促作用,也暗示了人们对此的感激之情。
第三句“不知要催落”,是对前两句诗意的转折,表达了人们对天气暖和的另一种解读。他们认为暖天气不仅催开花儿,而且是为了催落即将到来的寒冬,让大地重新焕发生机。这一句诗意,充满了对大自然的敬畏和感激之情。
最后一句“却道是催开”,是诗人对这一现象的独特解读,他认为暖天气并非为了催落花儿,而是为了催开花儿。这一解读,既承接了前两句诗意的转折,又表达了诗人对大自然神奇的力量的赞美和敬畏之情。
整首诗通过描绘花迟发和暖天气催开花之间的矛盾,表达了人们对大自然的敬畏和感激之情。诗人通过对自然现象的描绘,展现了人与自然之间的和谐关系,也表达了对生命的热爱和尊重。这首诗的意境深远,诗意浓厚,值得一读。