施为岂厌地闲僻，学行久推君老成。
意思：施是怎么满足地熟悉偏僻，学行时间推你老成。
出自作者[宋]孔武仲的《次韵答李子约见赠》
全文赏析
这首诗是赞美一位在江县担任贤宰的官员，他清廉公正，不辞辛劳地治理地方，同时也具有深厚的学问和道德修养。
首联“江县山奇水亦清，古今贤宰继声名”描绘了江县的山水美景，同时也暗示了这位贤宰在任期间的美名流传千古。颔联“施为岂厌地闲僻，学行久推君老成”进一步表达了对这位官员的敬仰之情，他勤政爱民，不辞辛劳，同时也具有深厚的学识和道德修养。
颈联“桂籍掇科论世契，锦囊留句荷交情”则表达了作者与这位官员之间的深厚情谊。作者称赞这位官员在科举考试中取得了优异成绩，留下了许多佳句，同时也感激这位官员对自己的关心和帮助。
尾联“当年入洛多英俊，文彩谁如陆士衡”则以典故来赞美这位官员的才华和文采，与三国时期的文人陆机相提并论。
整首诗通过对江县山水、贤宰事迹、学识修养、情谊等方面的描写，表达了对这位官员的敬仰和赞美之情。同时，也表达了作者对古代英俊之才的向往和对文学才华的追求。整首诗语言优美，情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
