多谢联镳垂访意，疏慵犹可诲还不。
意思：多谢联镳垂向意，疏慵还可以教导还不。
出自作者[宋]陈宓的《延平范子登同侄祖年见访惠诗次韵》
全文赏析
这首诗是关于九棵桂树的描绘，它们被种植在幽静的岩石之间，诗中表达了对一位友人的思念之情，同时也表达了诗人在病后学习上的失落感和对友人的期待。
首句“森森九桂植岩幽，所谓伊人在一洲。”描绘了九棵桂树在幽静的岩石之间生长的景象，而“伊人”则暗示了诗人在思念的那位友人。这种隐喻的手法，使得诗的情感表达更加含蓄而深沉。
“别后道尊君可慕”表达了诗人对友人的敬仰和思念之情，而“病馀学废我堪羞”则表达了诗人在病后学习上的失落感，他感到自己已经落后于友人，感到羞愧。
“雪惊新白传佳咏，云□残黄会晚秋”这两句描绘了秋天的景色，同时也象征着友人新的成就和诗人的期待。
最后，“多谢联镳垂访意，疏慵犹可诲还不”表达了诗人对友人的感谢和期待，他感谢友人对他垂访的意愿，同时也表示自己虽然身体虚弱，但仍然愿意与友人交流和学习。
总的来说，这首诗通过描绘九桂树的生长和秋天的景色，表达了诗人对友人的思念和敬仰之情，同时也表达了诗人在病后学习上的失落感和期待。整首诗情感深沉，语言优美，是一首优秀的诗歌作品。
