手把耕犁农业劝，足投庠校士风迁。
意思：手把耕犁农业鼓励，值得投入学校校士风迁。
出自作者[宋]强至的《送知府余少卿》
全文赏析
这首诗是对一位地方官员的高度赞扬，表达了对他的敬仰和感激之情。
首联“朝野清风五十年，更留政绩与民传”，描绘了这位官员在地方上执政五十年的清廉形象，他的政绩将被百姓铭记在心，流传于世。这表达了作者对这位官员的清廉和政绩的高度肯定。
颔联“全家只饮东阳水，自古无如太守贤”，用生动的比喻来形容这位官员在地方的影响力。这里用“全家只饮东阳水”来形象地描绘出这位官员的清廉形象，使得百姓对他充满敬仰和信任。而“自古无如太守贤”则是对这位官员的高度赞扬，表达了作者对这位官员的敬仰之情。
颈联“手把耕犁农业劝，足投庠校士风迁”，描绘了这位官员在地方上积极推动农业生产和教育事业的情景。他亲自耕犁，鼓励百姓耕种，同时也在学校中积极推动教育，使得当地的士风得到了提升。这表达了作者对这位官员的勤政爱民和对教育事业的支持的赞赏。
尾联“弗容惠爱终三载，倍使罢穷恋二天”，表达了对这位官员的感激之情。作者认为这位官员的惠爱和勤政使得百姓得到了极大的好处，而他的离去也使得百姓倍感失落和不舍。这表达了作者对这位官员的敬仰和感激之情，同时也表达了对这位官员的怀念之情。
整首诗通过对这位官员的描述和赞扬，表达了对他的敬仰和感激之情，同时也表达了对清廉、勤政、爱民等价值观的认同和赞赏。这首诗语言简练、情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
