人不学二南，其蔽犹面墙。
意思：人不学二南，他们还面墙遮蔽。
出自作者[宋]李处权的《召伯祠》
全文赏析
这首诗以周召为主题，表达了对古代贤臣周公和召公的敬仰和追思。诗中通过对周公和召公的赞扬，表达了对仁政的追求和对人民福祉的关心。
首联“我行出陕右，来升召公堂。叹公不可作，祗令吾道伤。”描绘了诗人行至召公故里时的感慨，对周召二公的逝去感到惋惜，对他们的离去对“我”的治道造成了伤害感到痛心。
颔联“优哉听讼日，斯民歌乐康。”描绘了周公和召公处理政务的场景，人民歌唱着安乐，表达了二公仁政的成果。
颈联“善教被南国，美荫余甘棠。”用甘棠树荫比喻二公的德政，被人民世世代代歌颂。
尾联“再拜仰公像，冠佩犹煌煌。”诗人对周公和召公的敬仰之情溢于言表，表达了对他们遗像的敬畏。
全诗情感真挚，语言质朴，通过对周公和召公的追思，表达了对古代贤臣的敬仰和对仁政的追求。同时，也表达了对人民福祉的关心，具有深刻的社会意义。
