至愚不学常如足，盛德之充久自彰。
意思：到我不学常像足，盛大的充久自已。
出自作者[宋]王令的《赠孙莘老》
全文赏析
这首诗表达了一种对盛德和知识的赞美，同时也反映了作者自身的谦虚和渴望学习的态度。
首联“至愚不学常如足，盛德之充久自彰。”描述了虽然有些人可能天生并不聪明，但通过不断学习和充实自己的盛德，最终还是会得到彰显。这一联诗强调了学习和道德修养的重要性。
颔联“管小始疑天可尽，绠穷终信海非量。”则用形象的比喻表达了作者对知识和智慧的看法。起初，作者可能觉得自己的智慧像一根小管子，怀疑是否能穷尽天下的知识。但随着不断学习和深入，他最终认识到知识的海洋是无穷无尽的。
颈联“始惭自待从来薄，不及时中适取狂。”表达了作者的谦虚态度，他开始感到自己对待知识的态度从来都不够认真，没有及时用心去追求，甚至有些狂妄。
尾联“安得此生天与幸，没身得不去门墙。”则表达了作者对于能够一生不断学习、不断进步的渴望。他希望上天能够给予他这样的幸运，让他能够在知识的门墙下不断学习，直到生命的尽头。
整首诗用词简练，意境深远，通过生动的比喻和形象的描述，表达了作者对知识、智慧和盛德的赞美，同时也展现了他自身的谦虚和渴望学习的态度。
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。