1.风的颜色 诗歌身上的阳光象一件毛衣，整颗心被包着充满暖意，我听见了风不停地耳语：今天是不是放风筝的好天气？山上的蓝天象一封情书，蒲公英为传送思念赶路，火红的花热情的跳舞，翠绿的小草也跟着拍手欢呼.你的风筝飞得很高飞得很高，象一只自由自在的小鸟，手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高，象一只自由自在的小鸟，风筝累了会想回到你怀抱你说你说能不能继续说我要把所有的美景画在心头我一直想做做一个彩色的梦你忘了告诉我风是什么颜色？风的颜色！你的风筝飞得很高飞得很高，象一只自由自在的小鸟，手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高，象一只自由自在的小鸟，风筝累了会想要回到你怀抱风筝累了我看到了！我看到了风的颜色。 2.诗歌朗诵 假如风是有颜色的怎么读假如/风是有颜色的， 我觉得/春天的风是/绿色的。 吹醒了/正在睡梦中的小草， 吹绿了/树木的嫩芽， 吹回了/正在南方冬眠的候鸟。 这是一阵/万物复苏的风。 假如/风是有颜色的， 我觉得/夏天的风是/红色的。 吹红了/火辣辣的太阳， 吹红了/小朋友的脸颊， 唤醒了/满池塘的荷花。 这是一阵/炙热的风。 假如/风是有颜色的， 我觉得/秋天的风是/金黄色的。 吹黄了/金色的麦子， 吹熟了/果园里的果实， 吹落了/树上的叶子。 这是一阵/鲜果飘香的风。 假如/风是有颜色的， 我觉得/冬天的风是/白色的： 吹白了/那纷飞的雪花， 吹起了/那五光十色的冰雕， 吹来了/打雪仗、/堆雪人的孩子们。 这是一阵/快乐的风。 啊！四季的风是/五彩的， 我爱这五彩的风！ 啊！我心中的梦是/多彩的， 我爱这多彩的梦！ 这梦呀，就是你我/心中的/中国梦！ 3.风的颜色（诗歌）全诗是什么海，蓝色的宽容与深沉 花，玫瑰色的娇柔与艳丽 草，碧绿色的生气与和谐 风，是什么颜色呢？ 海说，风是蓝色的 因为它从海上拂过，所以是蓝色的 花说，风是玫瑰色的 因为它从花上踏过，所以是玫瑰色的 草说，风是碧绿色的 因为它从草间穿过，所以是碧绿色的- 风，究竟是什么颜色？ 海的蓝，花的红，草的绿 都不是风的颜色。 风经过大地的每个角落 它带来春的讯息 它携来秋的身影 它传递秋的思念，捎去温馨的问候 风的颜色是生命 每一个跳动的脉搏都是由风联结着 无论是阴云密布还是晴空万里 风是自然界最出色的使者 走进风中吧， 它会告诉你它的颜色 我只知道这个。 4.编写诗歌 风是什么颜色的风的颜色 假如风有颜色， 世界一定是一幅美丽的画. 春天的风是绿色的， 染绿了田野. 给大地带来了生机， 带来了喜悦. 夏天的风是红色的， 燃红了原野. 给万物带来了活力， 带来了激情. 秋天的风是黄色的， 吹黄了山林. 给人民带来了幸福， 带来了满足. 冬天的风是白色的， 漂白了城乡. 给百姓带来了温馨， 带来了祥和. 5.《风的颜色》诗歌身上的阳光象一件毛衣，整颗心被包着充满暖意，我听见了风不停地耳语：今天是不是放风筝的好天气？山上的蓝天象一封情书，蒲公英为传送思念赶路，火红的花热情的跳舞，翠绿的小草也跟着拍手欢呼.你的风筝飞得很高飞得很高，象一只自由自在的小鸟，手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高，象一只自由自在的小鸟，风筝累了会想回到你怀抱你说你说能不能继续说我要把所有的美景画在心头我一直想做做一个彩色的梦你忘了告诉我风是什么颜色？风的颜色！你的风筝飞得很高飞得很高，象一只自由自在的小鸟，手里的线可以放长但要抓得牢.你的风筝飞得很高真的很高，象一只自由自在的小鸟，风筝累了会想要回到你怀抱风筝累了我看到了！我看到了风的颜色。 望采纳，打字很累的。 6.风的颜色（诗歌）全诗是什么海，蓝色的宽容与深沉 花，玫瑰色的娇柔与艳丽 草，碧绿色的生气与和谐 风，是什么颜色呢？ 海说，风是蓝色的 因为它从海上拂过，所以是蓝色的 花说，风是玫瑰色的 因为它从花上踏过，所以是玫瑰色的 草说，风是碧绿色的 因为它从草间穿过，所以是碧绿色的- 风，究竟是什么颜色？ 海的蓝，花的红，草的绿 都不是风的颜色。 风经过大地的每个角落 它带来春的讯息 它携来秋的身影 它传递秋的思念，捎去温馨的问候 风的颜色是生命 每一个跳动的脉搏都是由风联结着 无论是阴云密布还是晴空万里 风是自然界最出色的使者 走进风中吧， 它会告诉你它的颜色 我只知道这个 |