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我的名字叫江阴诗歌

1.我的名字叫江阴歌词哪个相似的

《我是谁》歌手:黄舒骏歌曲:座右铭种瓜得瓜 种豆得豆为何一分耕耘没一分收获我不太懂只求努力 不求结果为何人人都是成败论英雄我不太懂我感到越来越活不下去真相会越来越让我恐惧真理我越来越不敢去相信到底是谁发明这些东西全都是一些骗人的把戏为什么还要继续传下去我不太懂你说爱人比被爱幸福我的经验为何痛苦比较多我不太懂你说有钱不会买到快乐难道买到的人家里都很穷我不太懂老师我拜托你有点儿良心你自己都不会相信的道理为什么还要逼我吞下去到底是谁发明这些东西全都是一些骗人的把戏为什么还要继续传下去请听我说座右铭有问题座右铭有问题不要太相信天下没有不是的父母所以父母千万不可以认错请相信我孩子们说话一定要诚实经验不够说谎容易被看破请相信我我感到越来越活不下去真相会越来越让我恐惧真理我越来越不敢去相信到底是谁发明这些东西全都是一些骗人的把戏为什么还要继续传下去我不太懂请听我说座右铭有问题座右铭有问题我要自己发明不管环境多么无可救解决不了就唱“明天会更好”请相信我善有善报 恶有恶报不是不报是你永远看不到请相信我随时警告别人做人要谦虚比我好的人才不会给我压力请听我说随时恐吓别人要懂得反省别人才没时间发现我的毛病请听我说什么事情都要抗争到底撑得越久顶得越多越有理请听我说什么事情都说尽心尽力反正结果统统可以赖给上帝请听我说种瓜得瓜 种豆得豆宁为鸡首 绝不为牛后请听我说退一步路海阔天空早知如此我们何必往前走请听我说。

2.我的名字叫“江阴"660字作文

一提起美丽江阴,人们总会想到风景旖旎的黄山湖公园,美丽富饶的华西村,雄伟壮观的江阴长江大桥。此外还有些什么呢?请跟随我们小记者的脚步,一起去发现江阴那无与伦比的另一种“美”!

我们来到的第一站是“江阴农业科技园”。一下车,吸引我们的是江阴农林分布的模型,四周的两行大字“加快建设现代农业,努力增加农民收入”铿锵有力,格外引人注目。

首先,我们来到了第一个主题——绿韵蓝天。漫步在弯弯曲曲的石子路上,欣赏着两岸如画的风景,含苞待放的荷花,娇脆欲滴的荷叶,随风飘荡的芦苇,我迫不及待地将它们收藏在相机中。步入第二个主题——硕果飘香。一串串诱人可口的葡萄首先映入我的眼帘,有美女染红指甲的美人指,有亮黄透明、富有浓郁冰糖味和牛奶味的金手指,还有欧美杂交种,成熟时为紫黑色的京峰……这些全是出自江苏葡萄第一镇——璜土镇。第三个主题是江南水乡,它展示给我们的是以前渔民们捕鱼时用的鱼篓、渔网、渔船,还有各种各样长江里的鱼。接着,我们来到了第四个主题——城市菜园,一株株成熟的茄子,一片片绿油油的蔬菜,还有一个个屹立在田野中的稻草人,构成了一幅生机勃勃的田野庄稼图。不知不觉中,我们进入了幸福田园的主题,这是一个农耕文化长廊,它向游人展示了古代农民耕耘和收割时用的农具,光是镰刀就有十几种,这些器具大都是农民自己用木头或竹条制作编制的。观赏完“江阴农业科技园”后,大家依依不舍地坐车向下一个参观点出发。

不一会儿,便到达了第二站“嘉茂国际花鸟园”。一下车,远远望去,嘉茂国际花鸟园如同帝王宫殿般豪华而大气。一进门更是让人惊讶,我们仿佛置身于人间仙境,竞相开放的花整齐地摆放着,屋顶垂檐下的吊兰和盆栽,在这花海中尽情向游人展示它们的美。大厅正中有一个圆形的水池,水池中还有一架钢琴,四周都是喷泉,这仙境般的美景,真让我们惊叹不已。鸟厅更让我好奇,刚进门,哇,好热啊,原来这里是一个巨大的温室,迎面就有两只站在树枝上的鹦鹉在向我们问好,继续向里走,便看到几只高贵的丹顶鹤在悠闲地散着步,色彩艳丽的金刚鹦鹉在互相倾诉着自己的见闻。一回头,一只威猛的金雕正瞪着我,好像在说:“看什么?再看就抓你一下!”来到最里面,一只华丽的蓝孔雀开出了它那美丽的屏,正对着我,仿佛在说:“拍照片呀,拍得漂亮点哦,我可是很上镜的呀。”往回走,高贵的黑天鹅,正悠闲地在湖中划着水,水中色彩斑斓的鱼儿正在和黑天鹅抢食,还有观赏鸽、火鸡、葵花鹦鹉都让我大开眼界。来到这儿,我感觉是到了“花的海洋、鸟的天堂”,真是一番花香迎面而来,鸟声不绝于耳的世外胜境。

3.大师,用我的名字叫江阴的主题写一篇600字作文

星期五晚上,夜幕降临,我回到了我的母校。

还是和往常一样,回到后立刻来到公室,看望了老师。看老师教导学生的样子,不禁流下了泪,为什么那时的我这么不懂事。

那是刚刚好一年前的事了。那时候我正在学习《琥珀》这一课。

张老师在讲台上,左手拿着书本,右手拿着粉笔,津津有味地讲了起来。坐在台下的我,因为对这一篇课文很有兴趣,起初也仔仔细细地听了起来。

读完这一篇课文以后,没想到竟然要做一个游戏。但可惜的是,我并没有给老师选上,因此也导致我这节课也没有用心听下去了,我与我的同桌开始在下面窃窃私语起来了。

游戏结束了以后,班级也就再一次恢复那种鸦雀无声的状况。只有两只“蚊子”在教室嗡嗡的响着了。

时不时地,我也会稍稍抬起头,看看老师有没有发现,也适当地做了一下笔记,一面被老师逮个正着呢。正当我们讲的最高兴热烈的时候,老师突然叫了我的同桌起来,叫他重复一下刚才老师所提问的问题。

我也看见我的同桌现在在冒冷汗了,可我的情况一点也不比他好,反而更糟糕了。接下来是肯定会叫我起来说是要“帮助”他的。

果真,叫我起来了,没法,只好死撑下去了。像挤牙膏似的,模模糊糊,吐字不清地说了出来了。

接下来,便是一般老师的做法了——把我们骂得狗血淋头了。当时,我竟然那样丢脸,还不停地抱怨。

结果,那节课的知识有95%没有听懂,而且还留堂了。五点多来到公室以后,当然是给他训话了一顿,只不过是语气变得和蔼了。

当时的我,还蛮不在乎地,把这些肺腑之言当作是耳边风了。至今叫我写的的检讨书仍旧在我房间里。

现在,望着昔日与我朝夕相处的语文老师,望着整整齐齐的桌椅,望着干干净净的黑板,这一系列的情景浮现在我眼前,当天的我,为什么竟是这样如此不懂得珍惜,那节语文课,那份老师对我的爱与关心,我有珍惜吗?真的是后悔了。我抚心自问:那天我有珍惜过吗?。

4.我的名字叫江阴歌词哪个相似的

《我是谁》

歌手:黄舒骏

歌曲:座右铭

种瓜得瓜 种豆得豆

为何一分耕耘没一分收获

我不太懂

只求努力 不求结果

为何人人都是成败论英雄

我不太懂

我感到越来越活不下去

真相会越来越让我恐惧

真理我越来越不敢去相信

到底是谁发明这些东西

全都是一些骗人的把戏

为什么还要继续传下去

我不太懂

你说爱人比被爱幸福

我的经验为何痛苦比较多

我不太懂

你说有钱不会买到快乐

难道买到的人家里都很穷

我不太懂

老师我拜托你有点儿良心

你自己都不会相信的道理

为什么还要逼我吞下去

到底是谁发明这些东西

全都是一些骗人的把戏

为什么还要继续传下去

请听我说

座右铭有问题

座右铭有问题

不要太相信

天下没有不是的父母

所以父母千万不可以认错

请相信我

孩子们说话一定要诚实

经验不够说谎容易被看破

请相信我

我感到越来越活不下去

真相会越来越让我恐惧

真理我越来越不敢去相信

到底是谁发明这些东西

全都是一些骗人的把戏

为什么还要继续传下去

我不太懂

请听我说

座右铭有问题

座右铭有问题

我要自己发明

不管环境多么无可救药

解决不了就唱“明天会更好”

请相信我

善有善报 恶有恶报

不是不报是你永远看不到

请相信我

随时警告别人做人要谦虚

比我好的人才不会给我压力

请听我说

随时恐吓别人要懂得反省

别人才没时间发现我的毛病

请听我说

什么事情都要抗争到底

撑得越久顶得越多越有理

请听我说

什么事情都说尽心尽力

反正结果统统可以赖给上帝

请听我说

种瓜得瓜 种豆得豆

宁为鸡首 绝不为牛后

请听我说

退一步路海阔天空

早知如此我们何必往前走

请听我说

5.我的名字叫江阴为中,心,一天或者关于童话的作文

读《心中的童话》有感

当希望绽放在人们心中时,那是美好的回忆 ;当内心不再孤独时,那是幸福的笑容;当春回大地时,那是生命的起点;当心里编织出童话时,那是永远的、光明的美丽!

《心中的童话》讲述了一个患有艾里克斯综合症的中国女孩圆圆认识了一个孤独的老人爱德华.霍克。圆圆很希望有一只漂流到新斯科舍半岛的勇敢的中国鸭子做朋友。于是霍克先生带她去寻找鸭子,最后玩具鸭找到了,可惜……圆圆这个可爱的天使却到了上帝那,也许在那里,圆圆再也不会孤独了。

“霍克先生心里又溢满了辛酸:‘我的天使,带着你的鸭子,在上帝那里好好等我啊。因为我孤单得太久了,我真的害怕在上帝那里还是一个人……’”也许孤独很可怕,但天使,这个人间的希望总会让你不再孤独。圆圆这个可爱而又充满希望的安琪儿走了,留下的不仅仅是悲伤欲绝的霍克先生,她同样留下了心中的一抹阳光,同样留下了美丽的笑容和坚强与勇敢所谱写的童话!圆圆喜欢那群勇敢的玩具鸭,是因为它们从不孤独,它们坚强、勇敢!而圆圆即使疾病缠身,却仍然充满希望,是因为她不再孤独,是因为她坚强、勇敢。还记得张海迪阿姨的事迹。她像圆圆一样,患有疾病,但她没有屈服,在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。或许她没有像圆圆那样幸运,在与命运作抗争时,有一只勇敢的玩具鸭陪伴,可她却以惊人的毅力打败了命运,学会了许多正常人所不会的东西,正是她顽强的毅力感动了所有人。而我认为,张海迪之所以会成功,是因为在她心里有一个坚强的童话,这童话给了她活下去的理由、动力,正因为这坚强的童话,她战胜了命运。我发现原来每个人心中都有一篇童话,童话的起点是刚出生的那一刻,那终点并不是生命的尽头,而是永恒的延续!把那种坚强、勇敢延续。或许生命很脆弱,像烛光一样摇曳不定,可是童话却是心中最宝贵的东西,天使赋予每个人不同的童话,然后悉心照料,孰不知那童话早已长眠,只有永恒,只有它真正属于的人才能唤醒它,接着用爱、用泪、用笑容、用坚强与勇敢去续写它。或许童话也有讲完的一天,但决不代表它结束了,因为故事的结尾是省略号,是人们无尽的遐想,那遐想一定有美好的结局,因为天使不忍心看见悲伤、看见孤独。天使一定希望像张海迪般勇敢而坚强活下去的人越来越多,即使会像圆圆一样到上帝那的话,也不会孤独。如果生命可以延续的话,我希望它与所属的童话并存,只有这样童话才称得上是世间永恒的美丽!

当童话的结尾是省略号时,结局一定会美满;当勇敢为童话画上句号时,结局一定会快乐;当生命走到终点时,童话会有续写;当童话战胜孤独时,喜悦、知足会与它并存……

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