1.记得有首儿歌开头是"小板凳歪歪,里面坐个乖乖,乖乖出来%^&*"小板凳歪歪,里面坐个乖乖。 乖乖出来买菜,里面坐个奶奶。 奶奶出 来烧汤,里面坐个姑娘。 姑娘出来梳头,里面坐个小猴。 小猴出来作揖, 里面坐个公鸡。 公鸡出来捉虫,里面坐个小熊。 小熊出来打鼓,咚咚咚咚 咚 小板凳歪歪, 坐个乖乖, 乖乖出来买菜,里面坐个奶奶, 奶奶出来梳头,里面坐个小猴, 小猴出来穿衣,里面坐个公鸡, 公鸡出来打鸣,里面坐个豆虫, 豆虫出来咕哝,咕——哝。 2.语言幼儿教案小板凳怎么导入吸引孩子兴趣活动目标: 1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习儿歌内容,并尝试仿编。 2、愉快参与活动,体验关心爷爷、奶奶的快乐。 活动准备: 大班幼儿排演情景剧。 活动过程: 一、观看情景表演,理解童谣的内容。 1、请大班幼儿根据儿歌内容进行表演,小班幼儿观看。 2、教师引导幼儿根据表演的内容进行讨论。 指导语:"你看到哥哥(姐姐)为爷爷做了什么事?还做了什么事?爷爷怎么么样?" 二、幼儿完整地欣赏儿歌,学念儿歌。 1、教师完整念儿歌,幼儿欣赏。 2、幼儿跟念儿歌,教师在幼儿学念过程中,引导幼儿表现出儿歌的节奏。 3、幼儿完整念儿歌。 三、创编儿歌内容进行仿编。 指导语:"我们还能为爷爷、奶奶做一些什么事情?试着把它编进儿歌里。" 四、请幼儿扮演角色进行表演游戏。 儿歌: 小板凳,你莫歪 小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。 我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。 |