1.中班级音乐教案叠衣服设计背景 有不会叠衣服，乱放衣物。 活动目标 1.学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念。 2.学习正确的叠衣服的方法。 重点难点 重点：学会叠衣服 难点：学会自己的事情自己做。 活动准备 1. 挂图两幅（一幅“一名幼儿晨间锻炼后把外衣脱下，整齐叠好放入橱柜；另一名幼儿则随手将衣服扔进橱柜”，二幅“放学了，爸爸妈妈来接小朋友，第一位小朋友很快就找到了衣服高高兴兴回家了，而第二位小朋友由于衣服乱扔，找不着衣服急哭了”）。 2. 幼儿用书 活动过程 一、开始部分 谈话活动：我的小手会干什么？ ------------组织幼儿讨论手会做哪些事？ ------------你用勤劳的小手做过哪些事？ 二、展开部分 1. 观看第一幅挂图，并讨论：哪个幼儿做的好？从而明白自己的事自己做。 两个小朋友分别在干什么？你喜欢哪一个小朋友？为什么/ 2. 观看第二幅挂图，明白养成自己的事自己做的好习惯，会给我们的生活带来方便。 图中发生什么事了？第二个小朋友为什么哭呢？ 那么，小朋友脱下衣服应该怎样做呢？我们来教他，帮助他好么？ 3. 学习折叠衣服的儿歌，练习正确叠衣服的方法。 教师边念儿歌边示范叠衣服。 幼儿念儿歌，学习正确的叠衣服的方法。 活动延伸：专门整理出一个橱柜，供用幼儿存放叠好的衣服，引导幼儿分类摆放衣物。 附 儿歌： 叠衣服 两扇小门关关紧，两只衣袖中间包， 衣领向下弯弯腰，整整齐齐放放好。 教学反思 本次活动后大部分幼儿学会了自己叠衣服，少部分幼儿还是不会，活动环节单一，趣味性很少，也有个人原因使幼儿没有理解。 2.有没有关于“衣服”的诗词1、燕赵多佳人 汉无名氏 被服罗裳衣，当户理清曲。 2、竹枝词 黄莘田 画罗织扇总如云，细草如泥簇蝶裙。 3.美女篇 曹植 罗衣何飘摇，轻裾随风还。 4.丽人行之一 杜甫 绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 5.白苎辞 李白 吴刀剪彩缝舞衣，明妆丽服夺春晖。 扬眉转袖若雪飞，倾城独立世所稀 6.九歌 少司命 屈原 荷衣兮蕙带，儵而来兮忽而逝。 整理了一些，希望对你有帮助~ 3.关于衣服的诗词1、燕赵多佳人 汉无名氏 燕赵多佳人，美者颜如玉。 被服罗裳衣，当户理清曲。 2、竹枝词 黄莘田 画罗织扇总如云，细草如泥簇蝶裙。 3、咏苎萝山 李白 西施越溪女，出自苎萝山。 秀色掩今古，荷花羞玉颜。 浣纱弄碧水，自与清波闲。 皓齿信难开，沉吟碧云间。 勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。 提携馆娃宫，杳渺讵可攀。 一破夫差国，千秋竟不还。 4、美女篇 曹植 美女妖且闲，采桑歧路间。 柔条纷冉冉，落叶何翩翩。 攘袖见素手，皓腕约金环。 头上金爵钗，腰佩翠琅玕。 明珠交玉体，珊瑚间木难。 罗衣何飘摇，轻裾随风还。 顾盼遗光彩，长啸气若兰。 行徒用息驾，休者以忘餐。 借问女安居，乃在城南端。 青楼临大路，高门结重关。 容华耀朝日，谁不希令颜？ 媒氏何所营？玉帛不时安。 佳人慕高义，求贤良独难。 众人徒嗷嗷，安知彼所观？ 盛年处房室，中夜起长叹。 5、杂诗 曹植 南国有佳人，容华若桃李。 6、观公孙大娘弟子舞剑器行并序 杜甫 绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。 临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。 7、荷叶杯 韦庄 绝代佳人难得，倾国， 花下见无期。 一双愁黛远山眉， 不忍更思惟。 8、丽人行之一 杜甫 三月三日天气新，长安水边多丽人。 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 头上何所有，翠微榼叶垂鬓唇。 背后何所见，珠压腰衱稳称身。 9、夜来乐 李贺 续客下马故客去，绿蝉秀黛重拂梳。 10、横吹曲辞—长安道 韦应物 丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘。 低鬟曳袖回春雪，聚黛一声愁碧霄。 11、桃花冷落 明无名氏 高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。 绦丝玲珑香佛手，手中有扇望河潮。 12、妒花 唐寅 昨夜海棠初着雨，数点轻盈娇欲语。 佳人晓起出兰房，折来对镜化红妆。 问郎花好奴颜好？郎道不如花窈窕。 佳人闻语发娇嗔，不信死花胜活人。 将花揉碎掷郎前：请郎今日伴花眠！ 13、感遇·之三十 陈子昂 可怜瑶台树，灼灼佳人姿。 碧华映朱实，攀折青春时。 岂不盛光宠，荣君白玉墀。 但恨红芳歇，凋伤感所思。 14、渔家傲 晏殊 残红片片随波浪，琼脸丽人青步障。 风牵一袖低相向，应有锦鳞闲倚傍。 15、绿头鸭 晁补之 绣屏深、丽人乍出，坐中雷雨起鵾弦。 花暖间关，冰凝幽咽，宝钗摇动坠金钿。 未弹了、昭君遗怨，四坐已凄然。 16、三部乐 杨泽民 试寻双寄意，向丽人低说。 但将一枝，插著翠环丝发。 映秋波、艳云近睫。 17、春云怨 冯伟寿 盈盈笑靥宫黄额。 试红鸾小扇，丁香双结。 团凤眉心倩郎贴。 18、塞孤 柳永 相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪。 19、白苎辞 李白 吴刀剪彩缝舞衣，明妆丽服夺春晖。 扬眉转袖若雪飞，倾城独立世所稀。 20、武陵春 史浩 四坐行盘堆白玉，纤手自和匀。 恰似蟾宫妙丽人，将月出浮云。 21、锁窗寒 程先 想曲江水边丽人，影沈香歇谁为主。 22、青玉案 赵彦端 芙蓉双带，垂杨娇髻，弦索初调处。 花凝玉立东风暮，曾记江边丽人句。 23、翠羽吟 蒋捷 有丽人、步依修竹，萧然态若游龙。 绡袂微皱水溶溶。 仙茎清瀣，净洗斜红。 劝我浮香桂酒，环佩暗解，声飞芳霭中。 24、富贵曲 郑遨 美人梳洗时，满头间珠翠。 25、九歌 少司命 屈原 荷衣兮蕙带，儵而来兮忽而逝。 4.☆★★☆找跟衣服有关的诗歌或成语★☆★☆★☆★有追加古诗： 晒旧衣 卅载绨袍缄尚存， 领巾虽破却余温. 重逢不忍轻移拆， 上有慈母旧线痕. 晨起缝破衣，针线不成行。 母年七十四，眼昏手又僵。 装绵苦欲厚，用线苦欲长。 线长衣缝紧，绵厚耐雪霜。 装成令儿暖，母衣单薄凉。 不衣逆母怀，衣之情内伤。 《捣衣》 櫩高砧响发，楹长杵声哀。 微芳起两袖，轻汗染双题。 纨素既已成，君子行未归。 裁用笥中刀，缝为万里衣。 《子夜吴歌》之三 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虔，良人罢远征？ 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜扣门。 剑门道中遇微雨 . 《病起书怀》 衣上征尘杂酒痕， 远游无处不消魂。 此身合是诗人未？ 细雨骑驴入剑门。 《捣练子》词：“砧面莹，杵声齐，捣就征衣泪墨题。” 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断，指直不得结 客从远方来，遗我一端绮。相去万余里，故人心尚尔！文彩双鸳鸯，裁为合欢被。著以长相思，缘以结不解。以胶投漆中，谁能别离此？明月皎夜光，明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣。 劝君莫惜金缕衣， 劝君须惜少年时。 有花堪折直须折， 莫待无花空折枝。 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。 成语：（太多）。。。。 白衣公卿 白衣卿相 白衣秀士 褒衣博带 褒衣危冠 布衣黔首 布衣蔬食 布衣韦带 彩衣娱亲 乘肥衣轻 鹑衣百结 粗衣淡饭 粗衣粝食 颠倒衣裳 短衣匹马 恶衣恶食 恶衣粝食 菲食薄衣 褐衣不完 褐衣蔬食 解衣卸甲 锦衣玉食 粝食粗衣 绿衣黄里 绿衣使者 靡衣偷食 鲜衣美食 宵衣旰食 腰金衣紫 衣被群生 衣钵相传 衣不蔽体 衣不解带 衣不完采 衣单食薄 衣冠楚楚 衣冠禽兽 衣冠枭獍 衣锦还乡 衣锦荣归 衣锦夜行 衣轻乘肥 衣衫蓝缕 衣裳之会 衣香鬓影 衣绣昼行 赭衣塞路 朱衣点头 朱衣使者 椎髻布衣 锦衣玉食 衣冠楚楚 衣食无忧 衣锦还乡 衣冠禽兽 节衣缩食 衣食无虞 一衣带水 宵衣旰食， 和衣而睡，解衣包火，锦衣夜行，解衣卸甲，糖衣炮弹，天衣无缝，衣不蔽体、衣不解带，衣冠楚楚，衣冠禽兽，衣来伸手饭来张口，衣衫褴褛，衣食父母。衣食住行，昃食宵衣。华冠丽服，奇装异服， 长袖善舞，褒衣危冠，狗续侯冠，瓜田不纳履，李下不整冠。 5.形容服装的诗词裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。《同郑相并歌姬小饮戏赠》[唐] 李群玉 “六幅”指的是裙子的做法，有“八幅罗裙”、“六幅罗裙”的说法，就是一种样式，没什么典故的。现在的裙子也能看出是几片布拼和做成的。古时候织布技术有限，一幅布的宽度是一定的，一条裙子要用六块这样的布做成，可见裙摆是比较宽的。 “裙拖六幅湘江水”是说裙子像湘江水一样柔滑闪亮（因为是上好的丝绸面料），“鬓耸巫山一段云”是说头发高高梳起就像巫山的云一样。 元稹的《晚宴湘亭》中，舞女红裙碧袖，歌甜舞旋，令人心醉。“花低愁露醉，絮起觉春狂；舞旋红裙急，歌垂碧袖长。” 孟浩然的《春情》把长裙的风姿摹写地曼妙无比。“坐时衣带萦纤草，行即裙裾扫落梅。” 宋词中表现裙子的有：张先“南乡子”： “相并细腰身。时样宫妆一样新。曲项胡琴鱼尾拨，离人。入塞弦声水上闻。天碧染衣巾。血色轻罗碎折裙。百卉已随霜女妒，东君。暗折双花借小春。” 6.幼儿园《收衣物》教案活动目标 1.引导幼儿通过韵律活动“会跳舞的衣服”和纸工活动“叠衣服”，感知叠衣服的顺序。 2.通过叠衣服活动，培养“自己的事情自己做”的意识。第一幼儿教育幼儿教育网 3.活动中能自己找个空地活动，不与同伴拥挤，学会与他人交往。 活动准备 知识经验的准备： 认识衣服的袖子、领口、里、外等概念。 请家长予以配合，鼓励幼儿在家也自己的事情自己做。 每天午睡时鼓励幼儿自己叠衣服，整理裤子 物质材料的准备： 1.事先让幼儿为勾好线的“衣服”涂色，并按样剪下分放在每组的操作盒里。 2.生活模仿动作的音乐磁带。 3.每人穿一件带纽扣或有拉链的外套。 环境资源的准备： 事先在活动室打开空调，调节好室温，以免幼儿脱下外套受凉。 第一幼儿教育幼儿教育网 活动过程 一、韵律活动：会跳舞的衣服 1、听音乐（第一遍）。（让幼儿边听音乐边沉浸在想象中） 2、听音乐（第二遍）。 师：多好听的音乐呀，我们身上的衣服也想跳舞了。那就让我们一起跳起来吧~ （幼儿听音乐后一定非常想尝试，会兴奋地做着各种动作。 我的引导使幼儿很容易进入角色，他们幻想自己也穿了一件会跳舞的衣服，时而动动手，时而动动头，时而弯弯腰，我会适时捕捉孩子的动作，及时整理，创编出韵律活动，激发幼儿创编的兴趣，让孩子体会成功感）第一幼儿教育幼儿教育网第一幼儿教育幼儿教育网 3、将整理出的动作，创编出一段完整的韵律活动，幼儿共同学习。幼儿教育网 （在活动中可以辅助自编的儿歌：“衣服扣扣好，我们来跳舞，弯左手，弯右手，点头再弯腰，变成小枕头。” 这样有助于幼儿形象地记忆动作。在活动中还要提醒幼儿找个空地，不和其他同伴拥挤。） 第一幼儿教育幼儿教育网 二、纸工活动：小枕头 1.师：“这里有一些装饰好的衣服，我们按照刚才儿歌里说的做，就可以把它们变成小枕头了，请你们来试一试吧。” 2.幼儿边念儿歌边折纸。 三、纸工活动“叠衣服” （出示幼儿原先装饰好的“衣服”）师：前几天我们还画了好多漂亮的衣服，他们都安静地躺在篓子里，他们也想跳舞，你能让他跳舞吗？第一幼儿教育幼儿教育网 （一个问题激发了幼儿折纸的兴趣，幼儿边念儿歌边动手折折衣服，没有任何教的痕迹，幼儿很自然地从韵律活动过渡到纸工活动中，并且在儿歌的提示下自己学会了叠“衣服”。） 四、实践操作：叠叠我的小衣服 师：衣服们都累了，我们把衣服脱下来把它变成小枕头，让它睡觉吧！ 教师示范步骤： （这里用拟人的口吻激发了孩子的同情心，幼儿脱下自己身上的衣服，根据刚才韵律活动和纸工活动的铺垫，幼儿会很快掌握叠衣服的技巧。 本活动也就在轻松愉快的氛围中实现了目标！） 儿歌： 小衣服，要放平。左门关，右门关。 活动延伸 创设各种相关的区域，如“娃娃家”“宠物领养区”“整理衣帽间”等，让幼儿练习叠衣服、围巾等。第一幼儿教育幼儿教育网 活动反思 本班的孩子在家都是独生子女，在家庭中由于父母包揽了所有的家务劳动，只重视对孩子的智力投资，轻视了对孩子自理能力的培养。 致使孩子进入集体生活后，很多幼儿手忙脚乱，很不适应，要让幼儿学会生活自理，首先应让其学会生活自理的方法。真正做到自己的事情能自己做。 因此我们认为：第一幼儿教育幼儿教育网 （一）培养幼儿的自理能力是适应幼儿园集体生活的需要。 小班幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，不会洗手，不会吃饭，不会穿衣等生活自理上的问题，使他们不能很快地适应幼儿园的生活，所以一些幼儿出现了哭闹甚至厌学现象。 因此培养幼儿的自理能力是适应幼儿园集体生活的需要。 （二）培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展 著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。 对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展，和动作协调能力的发展，如叠衣服，幼儿不仅学会叠衣服的的动作技能，还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。 （三）培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信，不依赖成人的性格。 幼儿生活自理能力，就是要学会独立用勺吃饭，拿杯子喝水，会洗手，会穿脱简单的衣裤等，然而刚开始时孩子不会叠衣服，袖子拉不好，钮扣扣不好，甚至连衣服正反都搞不清，我们在一遍遍的探索中给孩子适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。 孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质 由此看出，教学不一定是单一教孩子，也可以从各种生活小事让孩子学到很多。 而儿歌正以独特的魅力发挥巨大的作用。家长和我们老师一定要注意观察，并善于观察，从孩子反应中敏锐的捕捉他们的兴趣，了解孩子内在发展需要，及时创设适宜的环境条件，以主动、积极、内容丰富的活动为基础。 激发孩子的兴。 7.歌词自己穿衣服那首儿歌叫什么歌名：自己的衣服自己穿 天亮了，天亮了，快起床 自己的事情自己干 小宝贝，小宝贝 勤动手 自己的衣服自己穿 小袜子，小袜子 成双对 穿在脚上才般配 系鞋带，系鞋带 穿鞋子，穿鞋子 蹦蹦跳跳乐滋滋 左手右手，进袖口 翻好衣领扣好扣 左腿右腿，穿裤子 注意分清前和后 小袜子，小袜子 成双对 穿在脚上才般配 系鞋带，系鞋带 穿鞋子，穿鞋子 蹦蹦跳跳乐滋滋 8.求描写古代女子服饰的诗句硕人 硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 硕人敖敖，说于农郊。四牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。 河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。 [译文] 窈窕淑女体修长，披风罩在锦衣上；齐侯女儿多娇贵，嫁给卫侯到吾乡。 她和太子同胞生，也是邢侯小姨妹，谭公是她亲姐丈。 双手白嫩如春荑，肤如凝脂细又腻；脖颈粉白如蝤蛴，齿如瓜子白又齐； 额头方正蛾眉细，笑靥醉人真美丽，秋波流动蕴情意。 窈窕淑女身材高，驻马停车在城郊；四匹雄马多矫健，马辔两边红绸飘， 鸟羽饰车好上朝；诸位大夫该早退，别让国君太操劳。 黄河之水声势大，奔腾向北哗啦啦；撒开鱼网呼呼响，鳣鲔跳跃泼剌剌， 芦荻稠密又挺拔。陪嫁女子服饰美，媵臣英武又高大。 可惜是《诗经》中的，时代不符 |