1.寻适合两人朗诵的诗歌《热爱生命》 作者：汪国真 男：我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 女：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 女：我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 男：我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 女：我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 男：你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 女：我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花正香 月色正明 男：只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 女：只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 男：只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 合：我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 女：报（我）以平坦吗 男：我是一条欢乐奔流的小河 女：报（我）以崎岖吗 男：我是一座大山庄严地思索 女：报（我）以幸福吗 男：我是一只凌空飞翔的燕子 女：报（我）以不幸吗 男：我是一根劲竹经得起千击万磨 女：生活里不能没有笑声 男：没有笑声的世界该是多么寂寞 合：什么也改变不了我们对生活的热爱 我们微笑着走向火热的生活 扩展内容： 《热爱生命》是现代诗人汪国真创作的诗歌，是一首富含励志色彩的抒情体新诗。 此诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。全诗语言真切、明朗亦亮丽，用了四个较为工整的排比诗节来展现其内容，对称性强而富于音律美。 此诗被选入中学语文、大学语文等多本教科书中。 2.适合男女两人朗诵的诗歌（约4分钟左右）男：给我翅膀，我是你心中蕴育的希望！ 女：我像茧中的蚕，终于咬破自己编织的罗网！ 男：我像出土的草芽，终于又看见绿阴和阳光， 女：我像冲出牢笼的小鸟 男：我像狂风满帆的桅墙 合：我像离弦的鸣镝呼啸着射向前方……我希望啊，我要飞翔！ 男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱， 女：从寒风飞向春天的绿野，从黑夜飞向黎明的霞光， 男：从梦幻飞向沸腾明朗的现实，从荒漠飞向浪花飞舞的海洋， 女：越过所有灰色的屏障，甩脱一切忧郁和绝望 男：我的目标在遥远的地方 女：不要蝴蝶的娇柔，不要蜻蜓的轻狂 男：不要蒲公英的随遇而安，不要候鸟的彷徨流浪 …… 女：青春就像一朵艳丽的花儿 阿呢多姿 男：青春就像那蓝天上的白云 天真无暇 合：青春有限 一定要珍惜 男：何为青春？ 是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是， 青春是杯浓啡咖， 虽可以使人精神为之振奋， 但仍不免有丝丝的苦涩。 女：青春是一株无名的小草。 它虽不怎麽起眼， 却经得起风吹雨打。 男：青春是一把未开锋的宝剑。 只会越磨越利… 时间自己掌握.HOHO~~~ 3.适合两人朗诵的诗,尽量短一点下面是我推荐的几首诗，希望你喜欢。 1. 《我们去寻找一盏灯 》（作者顾城，选自《顾城诗全编》） 甲：走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在窗帘后面 被纯白的墙壁围绕 从黄昏迁来的野花 将变成另一种颜色 乙：走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在一个小站上 注视着周围的荒草 让列车静静驰过 带走温和的记忆 甲：走了那么远 我们去寻找一盏灯 乙：你说 它就在大海旁边 像金桔那么美丽 所有喜欢它的孩子 都将在早晨长大 合：走了那么远 我们去寻找一盏灯 2.《相信未来》（作者：食指 选自《相信未来》） 甲：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 乙：当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 甲：我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 乙：我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 甲：不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 乙：我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 甲：朋友，坚定地相信未来吧 乙：相信不屈不挠的努力 甲：相信战胜死亡的年轻 合：相信未来，热爱生命 抒情类适合两个人读的，如徐志摩《再别康桥》，戴望舒《雨巷》，舒婷《致橡树》、会唱歌的鸢尾花》等，不过我想这些班上其他人可能也会读，你自己选择吧~ 3.再别康桥（作者：徐志摩） 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？ 撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 4.《雨巷》（作者：戴望舒） 撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清，又惆怅 她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅 撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 4.两个人朗诵的诗歌（一男一女）舒淇的 致橡树 相信未来 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命 童年：梦幻童年 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长； 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮； 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮； 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长； 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮； 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮； 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 春天缓缓地来了， 带着凉爽和温柔 ，花朵一瓣瓣地绽透 ，艳红的腮上还挂着笑 。 小草儿披上了，青绿的霓裳 ；一颗颗， 一片片， 是原野上碧绿的波涛 ，在春天的小路上徜徉。有着春诉不尽的柔情 ，道不尽的密语， 一缕缕含着惠风的颤动， 拨动着心的琴弦 。 一支支古老的歌谣 ，引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 ，是树枝上的一个嫩芽 ，是花坛里的一颗花苞 ，是旧燕归春一声清脆的啼响 。薄泥咄着人的鞋底 ，鸟儿吟唱着春天的诗句 ，淡青色的微风从指间流过 ，霏霏的柔雨从头上散落…… 小小的春雨 ，在轻盈婉约地舞蹈 。 春天的雨， 柔柔的 ，透明的 ，和谐的 ，天空用这根像针般的东西 ，织成了一块透明的布 。雨落在了河上 ，击起的圆晕 ，圈圈扩散开去，添置了春的气息 。 潺潺的细流 ，滚着浪花载着花瓣的清香 ，和叶儿的青绿 ，快乐地向前冲； 绿绿的春水， 很舒服地随着风儿 ，荡漾—— 时而有几只口渴的燕子 ，俯冲下来 ，“嗖”地一声—— 呷几口清凉的河水 。又飞上了高空 ，仿佛春水是春天的一部分 ，可以用它来洗涤心灵， 连做梦时也会 ，回忆起春水的涛声 。 其实 ，我只了解了春的一点点 ，我对春天还很肤浅， 就让它肤浅下去吧 ，我可不想知道春天的蕴藏 。让我保持着 ，对春朦胧的印象吧 ！ 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 或者是这个吧~飞扬的青春 亲爱的朋友 请你和我一样 抛开旧日生活中所有的忧愁 忘记过去 也忘记失落 把精神抖擞抖擞 只要希望还存活在我们心中 我们就有理由拒绝 这种沉闷的生活 什么梦想我们都可以拥有 你看！新生活正微笑着 向你招手 让我们携手共进吧！ 每天初升的太阳 为我们扫去心灵角落的阴霾 串串音符 为我们齐唱一曲奋进的歌 我写的那些不成文的诗 与白云一起在天空飘游 不管今后有没有办法去考究 心中那一片未开垦的静土 永远为梦想保留 永不忘记年少时的浅薄 把感伤隐藏在时光的背后 飞扬的青春 我们一样拥有。 5.两个人的诗朗诵《我的南方和北方》 （2012-04-20 13:04:20）标签： 文化分类： 其它朗诵素材 我的南方和北方 歌吟有梦 女：自从认识了那条奔腾不息的大江，我就认识了我的南方和北方。 男：自从认识了那条奔腾不息的大江，我就认识了我的北方和南方。 女：我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望。 男：我的北方和南方相距很远，远得无法用脚步丈量。 女：大雁南飞，用翅膀缩短着我的南方与北方。 男：燕子归来，衔着春泥表达着我的北方和南方。 女：在我的南方，越剧、黄梅戏好像水稻和甘蔗一样生长。 男：在我的北方，京剧、秦腔好像大豆和高粱一样茁壮。 女：太湖、西湖、鄱阳湖、洞庭湖倒映着我的南方的妩媚和秀丽。 男：黄河、渭河、漠河、塔里木河展现着我的北方的粗犷与壮美。 女：我的南方，也是李煜和柳永的南方。一江春水滔滔东流，流去的是落花般美丽的往事和芬芳。梦醒时分，定格在杨柳岸晓风残月中的那种忧伤，也注定只能定格在南方才子佳人忧怨的面庞…… 男：我的北方，也是李白和高适的北方。烽烟滚滚，战马挥缰。在胡天八月的飞雪中，骑马饮酒的北方将士，正开进着刀光剑影的战场。所有的胜利与失败，最后都化作了边关冷月下的一排排胡杨…… 女：我曾经走过黄山、衡山、峨嵋、雁荡，寻找着我的南方。我的南方却在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏。在秦淮河的灯影下，我凝视着我的南方。在寒山寺的钟声里，我倾听着我的南方。在富春江的柔波里，我拥抱着我的南方。我的南方啊！杏花春雨，小桥流水，莺飞草长。 男：我曾经走过天山、昆仑、长白、太行，寻找我的北方。我的北方却在黄土窑、窗花纸、蒙古包的深处隐藏。在封杀走势的戈壁滩，我与我的北方并肩歌唱。在塞外飞雪的兴安岭，我与我的北方沉思凝望。在苍茫一片的山海关，我与我的北方相视坚强。我的北方啊！大漠孤烟，长河落日，唢呐嘹亮。 女：都说我的南方富饶，可那万古稻田、千里水乡，是父辈们用汗水和泪珠浇灌，是改革者用勇气和智慧历练。不管是大名鼎鼎的鱼米之乡，还是深圳、温州小港，闪亮的名字，其实是斧凿刀刻一般，拓印在爸爸妈妈的皱纹上。 男：都说我的北方贫穷，可是我分明听到，听到了振兴老东北，开发大西北的召呼隆隆作响。听到了那平喘多年的老机床，又开始欢快地歌唱。听到了劳动号子安塞腰鼓响彻九曲黄河旁。听到了爸爸用粗糙的大手拂去汗珠后的步履铿锵。我知道，你醒了，我的北方。 女：从古到今，那条奔腾不息的大江就像一根琴弦，弹奏着几多兴亡，几多沧桑。在东南风的琴音里，我的南方雨打芭蕉，荷香轻飘，婉约而又悠扬。 男：在西北风的琴音中，我的北方雪飘荒原，腰鼓震天，凝重而又旷远。 女：啊！我的南方和北方！ 男：啊！我的北方和南方！ 合：我们永远的故乡和天堂！ 6.适合两人朗诵的诗,尽量短一点下面是我推荐的几首诗，希望你喜欢。 1. 《我们去寻找一盏灯 》（作者顾城，选自《顾城诗全编》） 甲：走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在窗帘后面 被纯白的墙壁围绕 从黄昏迁来的野花 将变成另一种颜色 乙：走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在一个小站上 注视着周围的荒草 让列车静静驰过 带走温和的记忆 甲：走了那么远 我们去寻找一盏灯 乙：你说 它就在大海旁边 像金桔那么美丽 所有喜欢它的孩子 都将在早晨长大 合：走了那么远 我们去寻找一盏灯 2.《相信未来》（作者：食指 选自《相信未来》） 甲：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 乙：当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 甲：我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 乙：我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 甲：不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 乙：我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 甲：朋友，坚定地相信未来吧 乙：相信不屈不挠的努力 甲：相信战胜死亡的年轻 合：相信未来，热爱生命 抒情类适合两个人读的，如徐志摩《再别康桥》，戴望舒《雨巷》，舒婷《致橡树》、会唱歌的鸢尾花》等，不过我想这些班上其他人可能也会读，你自己选择吧~ 3.再别康桥（作者：徐志摩） 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？ 撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 4.《雨巷》（作者：戴望舒） 撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清，又惆怅 她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅 撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 7.两人一起朗诵感恩的诗歌朗诵落叶在空中盘旋飘荡， 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来. 诗歌朗诵：《感恩父母和师长》 甲： 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙：长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲：妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙：母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲：妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙：好想永永远远偎在你啲怀里 甲：好想永远永远跪在你啲膝前 合：默默啲为你洗脚 感谢 甲：爷爷奶奶曾这样对我说 孩子，你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙：我想对爷爷奶奶说： 是呀，这得感谢您， 为我们奉献了一切 而您啲头上，却白发苍苍 甲：爸爸妈妈曾这样对我说 孩子，你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙：我想对爸爸妈妈说； 是呀，这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头，却布满了皱纹 甲：老师也曾这样对我说 同学们，你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑，自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙：我想对老师说： 是呀，这得感谢您 为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中. 此时此刻，我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上 甲：此时此刻，我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒 乙：此时此刻，我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润， 不再嘶哑 合：此时此刻，我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声：谢谢你们！ 诗歌朗诵《感恩啲心》 甲：我们沐浴着爱啲阳光长大 乙：我们滋润着人间啲真情成长 丙：多少次带着幸福啲感觉进入梦乡 丁：多少回含着感动啲泪花畅想未来 甲：11月啲最后一个星期四是感恩节， 虽然它已远去， 但一颗感恩啲心， 一腔感激啲情， 却永驻我们啲心间 甲乙：常怀感恩之心啲人是最幸福啲 丙丁：常怀感激之情啲生活是最甜美啲 甲：感激我啲父母， 因为他们给了我宝贵啲生命 乙：感激我啲老师， 因为他们给了我无穷啲知识 丙：感激我啲朋友， 因为他们给了我克服困难啲力量 丁：感激我四周啲一切， 因为他们给了我和谐健康啲成长空间 合： 甲：有一个词语最亲切 乙：有一声呼唤最动听 丙：有一个人最要感谢 丁：有一个人最应感恩 合：它就是—“妈妈” 甲：妈妈啲皱纹深了， 她把漂亮啲青春给了我 乙：妈妈啲手粗了， 她把暖和啲阳光给了我 丙：妈妈啲腰弯了， 她把挺直啲脊梁给了我 丁：妈妈啲眼花了， 她把明亮啲双眸给了我 甲乙：面对妈妈深沉啲感情 丙丁：聆听妈妈殷切啲心愿 合： 我们应该学会感恩， 应该学会感激 甲： 假如说母爱是船， 载着我们从少年走向成熟 乙： 那么父爱就是一片海， 给了我们一个幸福啲港湾 丙：假如母亲啲真情， 点燃了我们心中啲希望 丁：那么父亲啲厚爱， 将是鼓起我们远航啲风帆 甲乙：父母啲爱说不完、道不尽 丙丁：我们却不知拿什么来感谢你， 合：我啲父母 我们只有把所有啲恩情我们铭记于心 好好学习， 用我们啲知识往返报您 感恩父母的诗歌朗诵稿 男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩； 女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌） 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明.男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机.他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间. 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人.女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞.她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物. 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远.男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游.那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好. 女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧。 8.二人诗朗诵 关于友谊的 急啊 ~~~~~~友谊是你我共同的向往， 友谊是人与人之间真情的渲泄。 友谊是一碗水，君子之交淡如水； 友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味； 友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀； 友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情； 友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆； 友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。 亲爱的朋友，我想告诉您， 友谊是人生最有价值的精神财富。 没有了友谊，你将变得孤独； 没有了友谊，你将失去朋友的信任； 没有了友谊，你的财富将失去金色的光环； 没有了友谊，你将失去你的自信； 没有了友谊，你的人生将不再闪光； 没有了友谊，你将感到无所适从。 “友谊”的花不会凋零 因为那是刻在心灵之上的花朵 “友谊”的雪不会消融 因为那是雪域之上与天空最近的一片白雪 “友谊”的酒不会酸腐 因为那是用淙淙清泉酿制的酒水 我们在蓝天下成长， 白云记录着我们成长中的点点滴滴。 我们的友谊在蓝天中展翅飞翔。 雨中的友谊，话说着我们的学习， 我们的友谊述说着我们的命运。 我们友谊在春风中奔跑， 在草地上嬉戏玩耍。 我喜欢甜，你喜欢酸， 我们天生是一对“冤家”。 我们信中的字总是在诉说着快乐与希望， 梦中的点点滴滴，总是在现实中对现。 我的心灵顿时涂上了金色， 金色的梦想， 让我们举翅高飞。 我们的友谊是紫色的， 述说着一个个美丽的童话； 我们的友谊是白色的， 犹如那洁白的海鸥， 在一望无际的大海上， 寻找快乐与希望。 9.求适合两个人朗诵的诗歌目前校园类最经典最受欢迎的青春类现代韵脚诗，读起来朗朗上口，如同歌谣，希望你也会喜欢： 《爱的繁华》 你说你是飘摇在世界的一朵花 我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下 你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐 窗外的绿树红花努力开放了一整夏 曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华 寂寞到红装欲要都卸下 完成二十岁的最后一个夏 停在你始终称赞我天才的一句神话 鼓励我许多年做自己观众的虚假 用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂 探路时也会和陌生人搭一句话 却根本戒不掉因你而起的惩罚 原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大 而那时我早已流落至云外天涯 回想当初的一句气话悔到无法自拔 在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下 我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她 你是开在我灵魂世界里永不凋零的花 |