1.这首歌叫什么The Steward Of Gondor Home is behind The world ahead And there are many paths to tread Through shadow To the edge of night Untill the stars are all alight Mist and shadow Cloud and shade All shall fade All shall fade 离开家园 踏上征途 前路漫漫 冲破黑暗笼罩 重见光明 星光闪烁如昼 阴霾雾霭 暗沉乌云 都将离去 2.急需 祝愿朋友未来一展宏图 或者祝愿朋友未来一切安好 或者鼓励朋友《别董大》 【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 《送李副使赴碛西官军》 【唐】岑参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 《送友人》 【唐】李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 《送别》 【唐】王维 下马饮君酒，问君何所之。 君言不得意，归卧南山陲。 但去莫复问，白云无尽时。 《送杜少府之任蜀川》 【唐】王勃 城阙辅三秦， 风烟望五洲。 与君别离意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在岐路， 儿女共沾巾。 《渭城曲》 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《芙蓉楼送辛渐》 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 3.走过了多少弯路,今天才重新踏上了征途是哪首歌是这首歌吧！歌词是：”走过了多少的弯路 ，今天才重新踏上征途 。“ 《如你所愿》 - 无风 词：无风&；崔紫剑 曲：无风 编曲：无风 噢 今天如你所愿 不堪回首的当年 愿我们在有生之年 实现你荣光再现 走过了多少的弯路 今天才重新踏上征途 披荆斩棘乌云密布 不会停下我们脚步 任风吹乱了我头发 倒干净鞋子里的沙 迎着东方泛红的朝霞 抛开一切怀疑出发 这条路我们已走了两百年 这两百年我们遭受太多白眼 一腔腔热血 终于换来尊严 噢 今天如你所愿 看看这繁华人间 你曾坚持的信念 我们在努力实现 噢 今天如你所愿 不堪回首的当年 愿我们在有生之年 实现你荣光再现 今天没有战乱之苦 但不能忘记来时的路 拍拍胸膛卸下包袱 一些花儿需要呵护 昨日的惨痛教训还不够吗？ 你我都知道的 落后就要挨打 只要我们团结 一切恐惧都不怕 噢 今天如你所愿 看看人们的笑脸 你曾许下的诺言 今天都一一兑现 噢 今天如你所愿 我们仍努力向前 愿我们在有生之年 实现你荣光再现 噢 今天如你所愿 看看人们的笑脸 你曾许下的诺言 未来将一一兑现 噢 今天如你所愿 不堪回首的当年 愿我们在有生之年 实现你荣光再现 一定要在有生之年 实现你荣光再现 噢 再现 一定要再现 噢 噢 再现 4.阅读下面一首宋词,然后回答问题小题1：交代了早行的典型环境，渲染了一种荒寒的氛围；暗示行旅的艰辛；烘托旅人黯淡的心情和羁旅的厌倦之情。（3分）秋风萧萧，白霜满地，天气寒冷；宿雁惊飞，残月当空，天刚破晓，旅人就踏上征程，突出早行之早，衬托出行旅艰辛，心境的悲凉。（2分）（共5分） 小题2：“转觉归心生羽翼”写词人恨不能插翅飞回故乡，写出归乡之情迫切；“愁云恨雨两牵萦”思念引发的愁云恨雨，写出词人乡愁的浓重；“新春残腊相催逼”写出时序代谢，日月催人老之感；“岁华都瞬息”表现年华流逝之悲慨；“浪萍风梗”表现对漂泊生活的厌倦；“归去采，玉楼深处，有个人相忆”表现对爱人的思念，抒发渴望归乡之情。（6分）（1点一分，要结合诗句具体解析。总括而言，为三个层面：有思乡念亲之情、有年华流逝的感慨、有对漂泊生活的厌倦。） 试题分析： 小题1：诗词中的景物描写，是为抒发情感服务的。词作的上片，词人以白描手法描绘旅途景色，营造出一种特定的抒情氛围。“别岸”是稍远的江岸，“萧萧”为芦苇之声，“淅淅”乃风的声响。远处江岸停着三两只小船，风吹芦苇发出细细的声音，此处写景如画般地写出了江乡的荒寒景象。江岸、葭苇、沙汀、宿雁，这些景物极为协调，互相补衬，组成江南水乡的画面。残月照在小溪的小桥面似如秋霜一样洁白。这里，“残月”表示旅人很早就上路。其中的“沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白”形成工对。上句写了大雁高飞起来，因人早起赶路而惊飞，下句写似如秋霜的溪桥。这样，从不同的角度描写了寒冬早行的景物及其特点。接着写道：“渐渐分曙色。”“曙色”即拂晓时的天色。这一句为写景之总括，不但表明时间推移，已经快到拂晓，而且暗示了旅人已经过一段行程，为推动词意的发展做了有力的铺垫。 小题2：词的下片由上片的写景转入主观抒情，写主人公因厌倦羁旅行役而思故乡。“一望”实即想望，故乡关河相隔遥远，烟水迷茫，根本无法望见；既无法望见而又不能回去，受到思乡愁绪的煎熬，反转产生一种急迫的渴望心理，恨不能插上羽翼立刻飞回故乡。“愁云恨雨两牵萦”喻儿女离情，象丝缕一样牵萦两地，通过比喻来突出词人乡愁之浓重。“新春残腊相催逼”是说明时序代谢，日月相催，新春甫过，残腊又至，客旅日久，于岁月飞逝自易惊心，有年光逼人之感。流光转瞬，与天涯浪迹联系起来，更增深沉的感慨。最后三句：“归去来，玉楼深处，有个人相忆。”这是思乡的主要原因，补足了“愁云恨雨”之意。家乡的“玉楼深处，有个人相忆”，自然是设想妻子多年家苦苦相忆了。柳永是一个充满矛盾的人：他离家后事实上再也没有回到故乡，但思乡之情却往往异常强烈；他京都的烟花巷陌与许多歌妓恋爱，但怀念妻子的深情却时时自然地流露。 点评：诗歌中写景状物是诗歌中常见的内容。但不管写何景状何物，都是要表达某种情感的，这也就是一切景语皆情语。具体来说，作者通过描写景物，可以渲染气氛，衬托人物性格、心理，寄寓情感，深化中心，推动情节发展，还有象征。阅读这类诗词，就要认真分析这些景物描写，在进行上述分析的基础上，进而去理解诗词所要表达的思想感情。在鉴赏写景诗词时首先要缘景明情，紧紧抓住“情”这一牛鼻子不放，由此读诗，才算进入读诗的大门。把握诗人的思想感情和观点态度，需立足于全诗。对于词来讲，又可以通过词的章法结构来帮助理解剖析。词的上片写景记事，下片往往抒情、议论。下片即使是写景，也是通过来抒情。因此在立足于全篇的基础上，应重点抓住词的下片。另外，词常有表明或隐含诗人感情的词语跳跃于词间，抓住词中的关键词或关键句也是抓住诗人感情的有效抓手。 |