1.鸡泽县诗经学校贾校长今天三升四年级招生分数线是多少南京大学金陵学院简介 经国家教育部批准，南京大学金陵学院（原为二级学院）于2004年改办为具有本科层次的独立学院。 校区设在风景秀丽的南京大学浦口校区，环境优良，学风淳厚。学院以培养高素质有创新精神的应用型人才为主。 学生完成规定学分，思想道德品质和成绩合格者由南京大学金陵学院颁发教育部统一印制的普通高校毕业证书，符合条件者授予南京大学金陵学院学士学位。对学习成绩优秀、有志于继续深造的学生，学院给予鼓励并为他们创造条件。 南京大学金陵学院的举办方南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，国家首批“211工程”和“985工程”建设高校，也是国内办学历史最悠久的高等学府之一，在国内外享有盛誉。目前，南京大学拥有博士后流动站23个，博士点147个（其中44个为学校自主设置），硕士点213个，专业硕士学位9个，本科专业80个；国家一级重点学科8个，国家二级重点学科13个，江苏省重点学科24个；国家重点实验室6个，国家基础科学人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。 在全校2080名专任教师中，共有教授719名，其中中国科学院院士29名，中国工程院院士4名，第三世界科学院院士4名，俄罗斯科学院院士1名，加拿大科学院院士1名。各类办学指标均在全国高校中名列前矛。 南京大学的优质教育资源为南京大学金陵学院的办学提供了人才培养质量上的保障。 南京大学金陵学院传承百年名校南京大学的办学传统和办学理念，依托南京大学的优质教育资源，引入新的机制和办学模式，科学规范管理，精心组织教学。 教学设施、实验室、图书馆、体育场馆、后勤保障等方面与南京大学实行资源共享，为学生提供了一流的学习条件和成长环境。 在学院担任教学任务的教师中，大多数是南京大学刚退休和在职的具有高级职称的教师，他们中不少人是知名教授和学术带头人，有较高的学术造诣和丰富的教学经验，对学生有高度的责任感，既教书又育人。 根据学科、专业特点，学院还聘请了部分外籍教师任课。近年来，学院又有计划地引进了一批具有研究生学历的年轻教师，旨在建设一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍。 学院积极探索适合独立学院特点的人才培养模式，努力改革教学方法，调整教学内容；学院建立了教材出版基金，积极支持教师编写适合独立学院特点的教材，目前已有3本教材由高等教育出版社出版；学院积极开展与国外著名高校的校际交流与合作，与英国的爱塞克斯大学、南安普敦大学、法国的缅因大学、美国的纽约州立大学签有合作协议。学院在重视基础理论教学的同时，强调实践性教学，建立了学生社会实践基地和教学实习基地，以加强学生的应用能力、创新能力和创业能力的培养，努力提高学生综合素质和在未来就业中的竞争力。 在学生思想政治教育工作方面，学院强调以人为本，德育为先。努力实践五个“结合”，即：理想教育与现实教育相结合，群体教育与个体教育相结合，思想工作与严格管理相结合，严格要求与耐心细致的思想工作相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。 要求政治辅导员做学生思想教育工作要做到热心、诚心、耐心。为培养学生良好的学习习惯，学院坚持一年级学生集中晚自修制度。 学院近来已举办四期青年共产主义学校，招收学员800多人，发展学生党员186人。学院团委和学生会积极开展各类文体活动和社会公益活动。 由于共处一个校园，学院鼓励学生积极参加南京大学的学生社团活动，加强与南京大学学生的互动交流。2006年，在南京大学浦口校区开展的文明寝室创建活动中，获得优秀组织奖，三个寝室获得一等奖；在南京大学团委组织的“民族魂，纪念抗日战争胜利六十周年”演讲比赛中，获唯一的个人一等奖；在南京大学团委组织的共青团主题活动“红色中国，一二九南京大学师生大合唱”比赛中获一等奖。 学院拥有一支高水平的教师队伍，鼓励学生开展创新活动，在人才培养方面成效显著。在05、06、07年春全省计算机一级等级考试中，合格率连续三年达到95%以上，居全省普通高校前列。 2007年首次在本二批次设置了部分招生专业，本二、本三录取分数线在江苏省独立学院中均名列第一。2007年首届毕业生中，92.1%的学生获得了南京大学授予的学士学位，就业率达95.4%。 南京大学金陵学院决心在政府政策的支持下，在南京大学的指导下，在社会各界的关心下，办成有特色的国内一流独立学院，为我国高等教育事业的发展作出应有的贡献。 2.从诗经中学到了什么关关jū雎jiū鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好qiú逑。 《诗经·国风·周南·关雎》 译：水鸟应和声声唱，成双成河滩。美丽贤德的好姑娘，正是我的好伴侣。 jiān蒹jiā葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 《诗经·国风·秦风·蒹葭》 译：初生芦苇青又青，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。 桃之夭夭，zhuó灼zhuó灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》 译：桃树繁茂，桃花灿烂。 巧笑倩兮，美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》 译：浅笑盈盈酒窝俏，黑白分明眼波妙。 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉？ 《诗经·国风·王风·黍离》 译：知道我的人，说我心烦忧；不知道的，问我有何求。高高在上的老天，是谁害我如此（指离家出走）？ 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。 《诗经·国风·王风·采葛》 译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。 青青子jīn衿，悠悠我心。 《诗经·国风·郑风·子衿》 译： 我怀恋着倩影，我心伤悲！ 投我以木瓜，报之以qióng琼jū琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》 译：他送我木瓜，我就送他佩玉。 昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》 译：回想当初出征时，杨柳轻轻飘动。如今回家的途中，雪花纷纷飘落。 风雨如晦，鸡鸣不已.既见君子，云胡不喜？ 《诗经·国风·郑风·风雨》 译：风雨晦暗秋夜长，鸡鸣声不停息。看到你来这里，还有什么不高兴呢？ 有匪君子，如切如cuō磋，如琢如磨。 （《诗经·国风·卫风·淇奥》） 译：这个文雅的君子，如琢骨角器一般，如雕玉石般完美无斑。 言者无罪，闻者足戒。 （《诗经·周南·关雎·序》） 译：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。 它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》） 译：在别的山上的宝石，同样可以雕刻成玉器。 投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） 译：人家送我一篮桃子，我便以李子相回报。 mí靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） 译：开始还能有些法度，可惜很少能得善终。 yōu呦yōu呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓sè瑟吹shēng笙。 《诗经·小雅·鹿鸣》 译：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客，鼓瑟吹笙邀请他。 手如柔tí荑，肤如凝脂，脸如qiú蝤qí麒，齿如hù瓠xī犀。巧笑倩兮，美目盼兮。 译：手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。 执子之手，与子偕老。 《诗经·国风·邶风·击鼓》 月月出jiǎo皎兮，jiǎo佼人liáo僚兮。 《诗经·国风·陈风》 译：月亮出来，如此洁白光明，璀璨佳人，如此美貌动人。 硕鼠硕鼠，无食我shǔ黍。 三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。（魏风.硕鼠） 译：老鼠老鼠，别再吃我的黍。 多年侍奉你，可从不把我顾。发誓要离开你，到那舒心地。 （这里把剥削阶级比作老鼠） zhì秩zhì秩斯干幽幽南山《小雅。鸿雁。 斯干》 译：潺潺的山涧水，深远的南山。 3.《诗经》中有小学学的诗吗人教版六年级上学期学习《诗经·小雅·采薇》。 《诗经·小雅·采薇》：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏.苏教版、鲁教版、沪教版不学，初中之后才开始学习。 《诗经·小雅·采薇》原文采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。 彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。 岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。 君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。 岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。 |