1.汪国真《感谢》赏析： 《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。作者用收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。 诗句对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢。作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。 扩展资料： 1、作品原文 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 2、创作特色 汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。 参考资料：汪国真-搜狗百科 2.诗歌鉴赏~~~ 谢谢《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。 [赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。 只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。 一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 《繁星》之九十八： 青年人！ 相信自己罢！ 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。 [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。 不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。 朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。 《繁星》之一一零： 青年人啊！ 你要和老年人比起来， 就知道你的烦闷， 是温柔的。 [赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。 人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。 我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。 古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。 有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。 青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。 青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。 《春水》之三： 青年人！ 你不能像风般飞扬， 便应当像山般静止， 浮云似的， 无力的生涯， 只做了诗人的资料呵！ [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。 诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！ 《春水》之三十四： 青年人！ 从白茫茫的地上， 找出同情来罢。 [赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。 诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。 说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 《春水》之八十七： 青年人！ 只是回顾么？ 这世界是不住的前进呵。 [赏析] 什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。 冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。 诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！ 《春水》之一三一： 青年人！ 觉悟后的悲哀， 只深深的将自己葬了。 原也是微小的人类呵！ [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。 但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。 这原本是微小的人类的致命弱点呵！ 诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。 《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。 诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。 然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语。 3.关于感恩的诗歌最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：zhyhrg 1、学会感恩绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了生命和土壤。父母没有让我们坐享其成，但给予了勇气和信仰。无论你们多么的贫穷，在我们的眼里，却最富康；无论你们多么的平凡，在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。学会感恩——感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。我们还要感恩于朋友，因为真正的朋友，让你永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你 4.感恩李国苓诗歌赏析是谁，托着红日冉冉升起 是谁，培育幼苗参入云天 是谁，孕育花朵婀娜多姿 是您，那朴实无华的母校 是您，那无私奉献的母校 六年里 是您陪着我们欢笑 六年里 是您伴着我们嬉戏 六年里 是您赋予们知识 六年里 是您关注我们成长 让我们怎样感谢您 当我们走向您的时候 是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游 让我们怎样感谢您 当我们走向您的时候 是您指引我们在人生轨道上航行 让我们怎样感谢您 当我们走向您的时候 是您帮我们打下了坚如磐石的基础 要分别了，我们思忖许久，我们决定 要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华 要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献 啊！母校 生命的摇篮！ 啊！母校 人生的基石！ 啊！母校 航行的坐标！ 如母亲的母校，谢谢您哺育了我们 给了我们花样年华 别了，母校 那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻 别了，母校 那六年的酸甜苦辣在我们的心中回味 别了，母校 那六年的意气风发在我们的脸庞绽放 别了，母校，我们永远铭记您 5.关于“感谢”的古诗词有哪些1、《剑门道中遇微雨》宋 陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。 此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 2、《酬裴侍御对雨感时见赠》唐代 李白 雨色秋来寒，风严清江爽。孤高绣衣人，潇洒青霞赏。 平生多感激，忠义非外奖。祸连积怨生，事及徂川往。 楚邦有壮士，鄢郢翻扫荡。申包哭秦庭，泣血将安仰。 鞭尸辱已及，堂上罗宿莽。颇似今之人，蟊贼陷忠谠。 渺然一水隔，何由税归鞅。日夕听猿怨，怀贤盈梦想。 3、《劝孝歌》清 徐熙 孔子著孝经，孝乃德之属。 父母皆艰辛，尤以母为笃。 胎婴未成人，十月怀母腹。 渴饮母之血，饥食母之肉。 儿身将欲生，母身如在狱。 惟恐生产时，身为鬼眷属。 一旦儿见面，母命喜再续。 爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。 母卧湿簟席，儿眠干被褥。 儿睡正安稳，母不敢伸缩。 儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。 儿要能步履，举止虑颠状。 哺乳经三年，汗血耗千斛。 儿要能饮食，省口姿所欲。 劬劳辛苦尽，儿年十五六。 慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。 有善先表扬，有过则教育。 儿出未归来，倚门继以烛。 儿行千里路，亲心千里逐。 孝顺理当然，不孝不如禽。 4、《答王十二寒夜独酌有怀》唐 李白 昨夜吴中雪，子猷佳兴发。 万里浮云卷碧山，青天中道流孤月。 孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明。 怀余对酒夜霜白，玉床金井冰峥嵘。 人生飘忽百年内，且须酣畅万古情。 君不能狸膏金距学斗鸡，坐令鼻息吹虹霓。 君不能学哥舒，横行青海夜带刀，西屠石堡取紫袍。 吟诗作赋北窗里，万言不直一杯水。 世人闻此皆掉头，有如东风射马耳。 鱼目亦笑我，谓与明月同。 骅骝拳跼不能食，蹇驴得志鸣春风。 《折杨》《黄华》合流俗，晋君听琴枉《清角》。 《巴人》谁肯和《阳春》，楚地犹来贱奇璞。 黄金散尽交不成，白首为儒身被轻。 一谈一笑失颜色，苍蝇贝锦喧谤声。 曾参岂是杀人者？谗言三及慈母惊。 与君论心握君手，荣辱于余亦何有？ 孔圣犹闻伤凤麟，董龙更是何鸡狗！ 一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。 严陵高揖汉天子，何必长剑拄颐事玉阶。 达亦不足贵，穷亦不足悲。 韩信羞将绛灌比，祢衡耻逐屠沽儿。 君不见李北海，英风豪气今何在！ 君不见裴尚书，土坟三尺蒿棘居！ 少年早欲五湖去，见此弥将钟鼎疏。 5、《感恩多》唐 牛峤 两条红粉泪，多少香闺意。强攀桃李枝，敛愁眉。 陌上莺啼蝶舞，柳花飞。柳花飞，愿得郎心， 忆家还早归。 自从南浦别，愁见丁香结。近来情转深，忆鸳衾。 几度将书托烟雁，泪盈襟。泪盈襟，礼月求天， 愿君知我心。 参考资料 张燕瑾 等.唐诗鉴赏辞典.上海：上海辞书出版社，1983 6.求一诗歌鉴赏,谢谢第一句“云散青天挂玉钩”形容荷花荷叶之多，景观十分壮观，里面的“青天”指的是荷叶，“云”就是那洁白的荷花，一朵朵点缀在荷叶上，这一句作者运用了比喻的手法，石城就是现在的南京，可见描写的是江南的风景，一个“秋”字写出了采莲的季节。 第三句“风鬟雾鬓归来晚”写了出了采莲女因为丰收而喜悦得望了时间的心情，又写出了劳动人民的质朴勤劳的民风，末句作者话锋一转，单一个“愁”字道出采莲女的内心世界，可能是因为当时的社会的原因做了却得不到，或者是想起离别的情郎久久未归的一种失落。 总之本诗借景写情，又以人衬景，意境极高，值得我们细细体会。 7.汪国真 感谢赏析： 这篇《感谢》，是汪国真在暨南大学百年校庆时写给母校的一首诗歌，诗中的每一个字都饱含着汪国真先生对母校和老师的感恩之情。全诗四个小结，分别用生动的语言诠释着春夏秋冬四个季节，用了收获、捧起、撷取、亲吻四个词汇深情的表达着自己内心热烈的感谢之情。 以前只是觉得这首诗写的很美，此刻在分享之时，却又让我有了更深的感悟。其实，在我们的生活中，时时刻刻存在着感恩，也需要我们认真的去表达感谢。 家人之间，亲情无价，尽管面对自己最亲近的人我们通常都无法当面说声感谢，但我们相信我们的家人都很需要这一句感谢，我们相互付出，相互包容，相互理解，相互关爱，我们要非常认真地表达我们的感谢。 亲人之间，即便会充斥着礼尚往来，但我们也是血脉相关，尽管不常见面，甚至不常联系，我们依然相互关注，相互尊敬，相互爱戴，相互惦念，我们也要对他们表达我们的感谢。 朋友之间，萍水相逢，却能让你在孤独无助失意时拥有真诚的依靠，在收获成功收获喜悦时能与你幸福地分享。我们相互照顾，相互支持，相互信任，相互祝福，我们最要对我们的朋友表达我们的感谢。 同事之间，很难得的缘分才可以让四面八方的人聚在一起共同抒写自己的人生，尽管会有某些微妙存在，我们依然可以相互帮助，相互鼓励， 相互学习，共同成长，我们要对我们的伙伴表达我们的感谢。 陌生人之间，是随处都可表达的感谢，公交车上的礼貌让座，餐厅工作人员给你倒的一杯热水，从快递员手中接过来的包裹，掉了东西好心人帮你送回来……我们都要说声感谢，感谢我们生活在这个和谐和被尊重的时代。 赠人玫瑰，手留余香。胸怀感恩之心，在恰当的时候微笑着说声谢谢，你会收获春夏秋冬的所有美好，四季也会因你的诚挚谱写出一首更加生动和谐的篇章、勾勒出一幅更加绚丽多姿的图画回报与你！ 扩展资料 作者评价 在当代从诗人华丽转身成为书画家、作曲家，在诗歌、书画甚至还有音乐作曲等各个领域均游刃有余、得心应手并创出自己风格和特色，汪国真是引人注目的，也是最成功的。 汪国真是现在的诗歌有点被边缘化，而改变这种状态最好的方式就是创作更多优秀的诗歌，他还寄语年轻诗歌创作者深入生活、观察生活，不断积累进步。 汪国真诗歌的盛行，是20世纪90年代给人留下最深印象的文化现象之一。 汪国真的诗歌自1990年至今一直备受青年读者青睐，20年来，汪国真的诗集一直畅销不衰，盗版不断，并形成独特的“汪国真现象”，可谓中国诗歌界乃至中国出版界的一个文化奇迹。 参考资料来源：搜狗百科-汪国真 参考资料来源：搜狗百科-感谢 |