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古诗词名句分类填空题答案

1. 古诗词名句分类填空

古诗词名句分类填空

1.古诗词名句填空

古 诗 词 名 句 填 空 题 解 说

江苏省通州高级中学 吴允高

古诗词是前人文学遗产中的精华,是感知中华文化最直接的窗口;学习古诗词,是提高语文素养,陶冶美好情操的重要途径。新颁布的《语文课程标准》强调:语文学习应该“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧” ,“提高文化品位和审美情趣。”古诗词名句填空题正是承载这种理念的理想题型,它已经成为中考语文的必考,并且有越来越受重视的势头,题型也在不断的变化。

古诗词名句填空题的命题形式有四种。

添写型。试题直接给出上句或下句,要求填写相关的下句或上句。这是一种传统型的、最常见的、也是难度最低的命题方式。它的答案具有唯一性,会背诵并准确默写就能得分。避免错位搭配,不写错别字,最重要。

错位搭配。 如:给出的下句是“江春入旧年”,上句填“海上升明月”。“海上升明月,江春入旧年”读来似乎倒还顺口,其实是将“海上升明月,天涯共此时” 和“海日生残夜,江春入旧年” 错位搭配。避免错位搭配,除了准确记忆,还要注意推敲已知句和所填名句出处提示,将要添写的句子与已知句联读几遍,确定后再写答案。

不写错别字。好理解关,准确把握篇、句、词语的意思,填写时根据意思遣字用词。如,“海内存知己,天涯如比邻”,其意为:朋友只要心相知,心相应,即使远在天边,也好象近邻一样;又知道“涯”是边际的意思,就不会将“涯”写成“崖”了。写错别字的另一个原因是将通假字写成本字。通假字是我国古代文化特殊的现象,平时学习是就要留心通假字的用法,填写带有通假字的名句,要有意识地提醒不用本字替代。

学习时,可圈点记忆。对名句中的易混易错的字,通假字等,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。

理解型。

命题一般从名句的内容、表现手法、修辞或在文章中的作用等方面作出明确提示

2.古诗词名句填空

古 诗 词 名 句 填 空 题 解 说江苏省通州高级中学 吴允高古诗词是前人文学遗产中的精华,是感知中华文化最直接的窗口;学习古诗词,是提高语文素养,陶冶美好情操的重要途径。

新颁布的《语文课程标准》强调:语文学习应该“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧” ,“提高文化品位和审美情趣。”古诗词名句填空题正是承载这种理念的理想题型,它已经成为中考语文的必考,并且有越来越受重视的势头,题型也在不断的变化。

古诗词名句填空题的命题形式有四种。添写型。

试题直接给出上句或下句,要求填写相关的下句或上句。这是一种传统型的、最常见的、也是难度最低的命题方式。

它的答案具有唯一性,会背诵并准确默写就能得分。避免错位搭配,不写错别字,最重要。

错位搭配。 如:给出的下句是“江春入旧年”,上句填“海上升明月”。

“海上升明月,江春入旧年”读来似乎倒还顺口,其实是将“海上升明月,天涯共此时” 和“海日生残夜,江春入旧年” 错位搭配。避免错位搭配,除了准确记忆,还要注意推敲已知句和所填名句出处提示,将要添写的句子与已知句联读几遍,确定后再写答案。

不写错别字。好理解关,准确把握篇、句、词语的意思,填写时根据意思遣字用词。

如,“海内存知己,天涯如比邻”,其意为:朋友只要心相知,心相应,即使远在天边,也好象近邻一样;又知道“涯”是边际的意思,就不会将“涯”写成“崖”了。写错别字的另一个原因是将通假字写成本字。

通假字是我国古代文化特殊的现象,平时学习是就要留心通假字的用法,填写带有通假字的名句,要有意识地提醒不用本字替代。学习时,可圈点记忆。

对名句中的易混易错的字,通假字等,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。理解型。

命题一般从名句的内容、表现手法、修辞或在文章中的作用等方面作出明确提示。

3.古诗词名句填空

古 诗 词 名 句 填 空 题 解 说

江苏省通州高级中学 吴允高

古诗词是前人文学遗产中的精华,是感知中华文化最直接的窗口;学习古诗词,是提高语文素养,陶冶美好情操的重要途径。新颁布的《语文课程标准》强调:语文学习应该“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧” ,“提高文化品位和审美情趣。”古诗词名句填空题正是承载这种理念的理想题型,它已经成为中考语文的必考,并且有越来越受重视的势头,题型也在不断的变化。

古诗词名句填空题的命题形式有四种。

添写型。试题直接给出上句或下句,要求填写相关的下句或上句。这是一种传统型的、最常见的、也是难度最低的命题方式。它的答案具有唯一性,会背诵并准确默写就能得分。避免错位搭配,不写错别字,最重要。

错位搭配。 如:给出的下句是“江春入旧年”,上句填“海上升明月”。“海上升明月,江春入旧年”读来似乎倒还顺口,其实是将“海上升明月,天涯共此时” 和“海日生残夜,江春入旧年” 错位搭配。避免错位搭配,除了准确记忆,还要注意推敲已知句和所填名句出处提示,将要添写的句子与已知句联读几遍,确定后再写答案。

不写错别字。好理解关,准确把握篇、句、词语的意思,填写时根据意思遣字用词。如,“海内存知己,天涯如比邻”,其意为:朋友只要心相知,心相应,即使远在天边,也好象近邻一样;又知道“涯”是边际的意思,就不会将“涯”写成“崖”了。写错别字的另一个原因是将通假字写成本字。通假字是我国古代文化特殊的现象,平时学习是就要留心通假字的用法,填写带有通假字的名句,要有意识地提醒不用本字替代。

学习时,可圈点记忆。对名句中的易混易错的字,通假字等,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。

理解型。

命题一般从名句的内容、表现手法、修辞或在文章中的作用等方面作出明确提示

4.古诗词名句填空

1.前不见古人 2.采菊东篱下 3.大漠沙如雪 4.夕阳无限好 5.会当凌绝顶 6.把酒问青天 7.润物细无声 8.死亦为鬼雄 9.天涯若比邻 10.老大徒伤悲 11.相煎何太急 12.粒粒皆辛苦 13.春风吹又生 14.报得三春晖 15.毕竟东流去 16.更上一层楼 17.千里共婵娟 18.鳞鳞居大厦 19.城春草木深 20.何时复西归 21.恨别鸟惊心 22.浪淘尽,千古风流人物 23.月有阴晴圆缺 24.柳暗花明又一村 25.往事知多少 26.恰似一江春水向东流 27.不破楼兰终不还 28.西出阳关无故人 29.要留清白在人间 30.多少楼台烟雨中 31.每逢佳节倍思亲 32.不及汪伦送我情 33.二月春风似剪刀 34.天下谁人不识君 35.风吹草低见牛羊 36.斜风细雨不须归 37.远近高低各不同 38.风光不与四时同 39.万紫千红总是春 40.南望王师又一年 41.为有源头活水来 42.春江水暖鸭先知 43.淡妆浓抹总相宜 44.道是无晴却有晴 45.怕得鱼惊不应人 46.一片冰心在玉壶 47.添的黄鹂四五声 48.正是河豚欲上时 49.此曲只应天上有 50.山外青山楼外楼 51.君问归期未有期 52.三十功名尘与土 53.人生自古谁无死 54.满园春色关不住 55.咬定青山不放松 56.清明时节雨纷纷 57.两个黄鹂鸣翠柳 58.不识庐山真面目 59.故人西辞黄鹤楼 60.小荷才露尖尖角 61.劝君更尽一杯酒 62.葡萄美酒夜光杯 63.若使龙城飞将在 64.飞流直下三千尺 65.三万里河东入海 66.儿童急走追黄蝶 67.爆竹声中一岁除 68.商女不知亡国恨 69.念天地之悠悠 70.断肠人在天涯

不知道对不对哦,你看看哦^_^

5.古诗名句填空6

6是故无贵无贱,无长无少道之所存,师之所存也。 -

7子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。” 子曰:“孟公绰,为赵魏老则优,不可以为滕大夫 子曰:“君子耻其言而过其行。” 子曰:“不患人之不己知,患其不能也。” 子曰:“骥不称其力,称其德也。” 子曰:“由,知德者鲜矣。”

8君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

9是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

10坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮? 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!

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