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诗歌的海洋里有无数珍宝用修改符号修改错字

1. 诗歌的海洋里有无数

诗歌的海洋里有无数

1.我荡漾在古诗的海洋里 作文

我国是一个诗的国度。诗歌如耀眼繁星,闪烁着人类灵魂深处对大自然、对人生的美好向往,它为我点亮了一盏心灯;它如璀璨的宝石,点缀了中华语言文字的宝库。我徜徉在诗歌的海洋。它开阔了我的眼界,拓广了我的心胸,陶冶了我的情操。让我站得更高、看得更远,让我学会去为自己的人生奋斗﹗在诗歌的海洋中徜徉,四季变换,犹如漫步在古菀中。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春,细雨中的小草若隐若现,捎来早春的讯息;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏,诗人杨万里给了池塘最完美的特写镜头,使整个池塘更显出生命的旺盛;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天,杜牧向我描绘了夕阳晚照下,枫叶流丹,层林尽染,灿若朝霞的美景;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,王安石向我阐述了梅花的清高与纯洁……四季美景,我仿佛身临其中,沉醉其中……

徜徉在诗歌的海洋中,时光流转,我在诗人的字里行间体会人生,体会成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我时光不会倒流,要珍惜现在的璀璨年华,把握时间好好学习,不让自己后悔;“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟之不妖”让我明白做人要有高尚的情操,要不慕名利,洁身自好;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我悟到坚持就是胜利,在遇到困难时,要勇敢地坚持下去,事情就会有新的转机和解决的方法!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我有一颗为理想而奋斗的满腔热情的心,坚信乘风破浪的时机定会到来,我终会实现自己的理想!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让我看到了范仲淹高尚的爱国情操,告诉我要热爱祖国,努力学习做祖国的栋梁之材,继续为祖国续写新的辉煌!徜徉在诗歌的海洋中,我看到了屈原遭放逐,却依然故我,“乘骐骥以驰骋,来吾道夫先路”;看到陶渊明辞官回家,不为五斗米折腰,“采菊东篱下,悠然见南山”;看到李白被贬,依旧高喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”……

徜徉在诗歌的海洋中,我悟到了什么是真正的人生!谁才是真正的英雄!悟到了不要为金钱名誉所惑,这一切只是过往云烟,要做真的自己、善的自己、美的自己……我的心灵因诗歌而华美,我的人生因诗歌而灿烂。诗歌海洋珍宝无数,让我在两千多年的历史中,遨游了很久、很久……

2.关于海洋的诗歌

《你见过大海》 --韩东 你见过大海 你想象过 大海 你想象过大海 然后见到它 就是这样 你见过了大海 并想象过它 可你不是 一个水手 就是这样 你想象过大海 你见过大海 也许你还喜欢大海 顶多是这样 你见过大海 你也想象过大海 你不情愿 让海水给淹死 就是这样 人人都这样 作者:舒婷 作品:致大海(大海的日出) 大海的日出 引起多少英雄由衷的赞叹 大海的夕阳 招惹多少诗人温柔的怀想 多少支在峭壁上唱出的歌曲 还由海风日夜 日夜地呢喃 多少行在沙滩上留下的足迹 多少次向天边扬起的风帆 都被海涛秘密 秘密地埋葬 有过咒骂,有过悲伤 有过赞美,有过荣光 大海--变幻的生活 生活--汹涌的海洋 哪儿是儿时挖掘的穴 哪里有初恋并肩的踪影 呵,大海 就算你的波涛 能把记忆涤平 还有些贝壳 撒在山坡上 如夏夜的星 也许漩涡眨着危险的眼 也许暴风张开贪婪的口 呵,生活 固然你已断送 无数纯洁的梦 也还有些勇敢的人 如暴风雨中 疾飞的海燕 傍晚的海岸夜一样冷静 冷夜的山岩死一般严峻 从海岸的山岩 多么寂寞我的影 从黄昏到夜阑 多么骄傲我的心 "自由的元素"呵 任你是佯装的咆哮 任你是虚伪的平静 任你掠走过去的一切 一切的过去-- 这个世界 有沉沦的痛苦 也有苏醒的欢欣 《给大海》 伊克昭 诗也示爱 画也示爱 抒不尽的是对大海的浓情 描不尽的是对大海的拥戴 从不讲究 从不嗔怪 迎接着大地上一切的一切 展开博大无比的胸怀 从不疲劳 从不懈怠 昼夜都在不息地奔流 歌声唱得如此轻快 永远年轻 永不老迈 向世界捧出每天的红日 又向天地献上浪花的丰采 不怕狂风 不怕暴雨 哪管海面掀起十级凶澜 海里依然给万物一片安泰 看似平淡 实为厚载 亿万生命在这里养育 人类从这舒曼的摇篮走出来 来自大海 回归大海 一见大海就如同回到了家 张开双臂扑进母亲胸怀 一颗忠魂 一脸憨态 万物走来都热情接纳 又被提升去把生灵灌溉 从不煊耀 从不标卖 平平的海面下有深谋雄才 有比大陆上更高的山脉 三分陆地 七分海洋 这是蓝色星球衡定的比例 我们的身体也如此安排 常常比喻 常常联想 大地 祖国 党和母亲 一切能承载万物的啊都是大海 无限崇敬 无限膜拜 因为大海啊有着广阔的胸怀 因为大海啊带领我们汹涌澎湃 大海 戈麦 我没有阅读过大海的书稿 在梦里 我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记 我没有遇见大海的时辰 海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过 我没有探听过的那一个国度里的业绩 当心灵的潮水汹涌汇集 明月当空 夜晚走回恋人的身边 在你神秘的岸边徐步逡巡 大海 我没有缔听过你洪亮的涛声 那飞跃万代的红铜 我没有见过你丝绸般浩淼的面孔 山一样、耸立的波浪 可是 当我生命的晦冥时刻到来的时候 我来到你的近旁 黄沙掠走阳光 乌云滚过大地 那是我不明不暗的前生 它早已到达 面朝大海,春暖花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开。

3.六年级上册的综合性学习“轻叩诗歌的大门”的总结作文

生活中处处有诗歌。有天真的儿歌、典雅的古诗、朴素的民歌,常在我们耳边回响。在诗歌的海洋里,有无数珍宝。我们组通过本次综合性学习“轻叩诗歌的大门”的活动,对诗歌的了解有了更深的认识,可以说是获益良多。 我们小组的活动在上周开始。通过阅读提供的材料和搜集诗歌各个方面的知识,对资料进行了分类、整理和编排,还了解了唐诗、宋词、元曲的不同之处。最后,还制作了诗集等,活动取得圆满成功。

在本次活动中,我收获丰富。其中,我了解到唐宋八大家是:欧阳修、柳宗元、王安石等诗人。我还知道了一些诗人的别号特别有趣:诗狂——贺知章,诗魔——白居易,诗仙——李白……除此之外,通过阅读课外有关诗歌的书籍,我明白了词又叫做诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点是:调有定格、句有定数、字有定声……

在活动过程中,我发现许多活动流程都是要通过小组相互合作才可以顺利完成。从中,我体会到团队精神及合作的重要性。俗话说得好:“众人拾柴火焰高。”只有孤零零的一人是成不了大事的。

可是,在活动的过程中,也有许多做得不足的地方:有的同学在捣乱、嬉戏,搜集的资料不正确、不充足等。经过组长的制止和修正才得以解决。希望今后有待改进,在本次活动中,我们还未发挥的最好,相信下次的活动,我们会有更大的进步!

漫步诗园意未尽,生活中处处充满诗情画意,处处都是诗歌的百花园,让诗歌伴随我们一生!

4.六年级第6单元作文,拜托了

在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中,我们开展了一系列综合系活动。

我马上进入了词的世界,屏幕上出现了很多著名的名字:苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着,尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”所吸引。读到李煜的《乌夜啼》时,我默默吟诵着“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时,我又沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……

我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》,距今已有两千年的历史,它凝结了我国古代人民的智慧结晶。同时,我们还整理了诗歌,我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可分为格律诗、自由诗;按体裁分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……

我知道了从古至今诗人辈出。春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原;在魏晋南北朝时,曹操父子三人为诗歌的发展做出了贡献;在唐朝这个诗的王朝,像诗仙李白这样的人不胜枚举,涌现出了诗圣杜甫、诗佛王维,诗鬼李贺……;在宋朝,豪放词人苏轼、辛弃疾、陆游,具有婉约词风的柳永、李清照,他们共同造就了辉煌的宋词;另外还有“元曲四大家”——关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,他们使元曲达到了高峰;现代诗人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影响深远。

我还揣摩着如何欣赏名家诗篇,我觉得首先要明白这首诗是描写什么的,是状物、写景、还是咏物记人;接下来,就要逐字逐句地分析、理解其中的含意;最后,体会诗人在诗中要抒发的情感。读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”的美妙描写,可以用已学过的中国地形西高东低的知识来理解“恰似一江春水向东流”这样的句子,还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》,体会诗人与友人分别时的情感等等,运用这些方法,可以帮助我们走近诗人,理解他们的思想感情,这样,读了李清照《如梦令》,就能体会到诗人对自己“红颜易老”的哀叹含蓄;读了南唐后主李煜的《虞美人》,就能知道什么叫亡国之痛了,也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情。

……

“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。建议:我希望同学在这次综合性学习以后,能够更加了解诗歌。如果有空的话,可以去欣赏一下那些诗人写的诗歌,我相信一定可以让你陶醉其中!

5.所有关于海洋的诗词

观沧海 / 碣石篇

【作者】曹操 【朝代】两汉

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

译文 注释

向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木,丰茂的花草,宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。

大海,多么博大的胸怀啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。

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