1.关于你是我的胆小鬼中好词好句和收获总爱躲在别人眼皮底下的影子，总是恍恍惚惚，默默无闻，不奢望给别人留下印象，却不用担心没人留意自己。 因为，即便他独自一个人躲在云层间默默笑、默默哭，他留下的纯白与芳菲总会深藏在每个人的心海。 就像这个故事一样。 这是关于两个女孩儿的故事：有一个女孩儿，她叫菱丝。菱丝是一个胆小鬼，正因为她的胆小，班里的所有同学都不愿意和她做同桌，更不愿意和她做朋友。 但在六年级下学期的时候，菱丝遇到了她——语柔。语柔和菱丝成为了同桌，语柔身上的柠檬清香让菱丝陶醉，让那昏昏欲睡的下午变得清香。 语柔邀请菱丝去“环游嘉年华”玩，菱丝和语柔在“环游嘉年华”一起玩了灌篮机，菱丝问得两个问题让语柔想起了童年，这令她难过。晚上，她们分别了。 第二天，语柔告诉菱丝，她的爸爸妈 妈要转到别的城市工作了，她也要转到别的城市去上学了。这个消息让菱丝既气愤又伤心，就偷偷来到了“环游嘉年华”玩灌篮机，恰巧语柔也在语柔对菱丝感到万分抱歉，对菱丝说：“菱丝，你是我唯一的胆小鬼。” 这让菱丝感到极为感动。晚上，菱丝和语柔分别了。 语柔走了，菱丝记住了那句话——你是我唯一的胆小鬼。 看完这本书之后，我被感动了。 我对胆小鬼重新定义了。我的胆子其实也不是很大。 我认为做胆小鬼其实并没有什么不好，因为，胆小鬼其实是最胆小的，他们往往在暴露出自己最胆小的一面时爆发出自己最勇敢的一面。比如，遇见自己最害怕的东西时，不顾一切地大声尖叫。 虽然自己认为自己会失面子，但自己不知道，自己是勇敢的。 2.从《胆小鬼》中找5个句子 并赏析《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文.文长三千五百字，描述她小时候偷钱的故事.全文大概可以分为四部分.第一部分是介绍偷钱的背景.文章一开始，三毛卖了个关子，并没有直说偷钱，只是在叙述“这件事情，说起来是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要说的是——偷钱”.这种表达方式，是将答案放在后面，先制造悬疑，才揭晓意外的结果.第一部分叙述偷钱的各种下场.“最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个，他的父母在发现人财两空的时候，着急的是人，人回来了，好好看待失而复得的儿子，结果就舍不得打了.” 这段话充满了反讽的意味.第二部分描叙偷钱的经过.“走进母亲的睡房，看见五斗柜上躺著一张红票子——五块钱.”这真是莫大的诱惑.真正下手的情况是“我的呼吸开始急促起来，两手握得紧紧的……再有知觉的时候，已经站在花园的桂花树下，摸摸口袋，那张票子随着出来了，在口袋里.” 以具体的动作神情，充分显现了抽象的心理感觉，紧张之态，状溢目前.第三部分刻划偷钱之后的心理.整个人变了，坐也不是，立也不是，好像生了病.其实，母亲发现掉了钱，并没有怀疑三毛，可是，她“样子的确像在发高烧，口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样，时时刻刻烫着我的腿.”用譬喻的手法，夸张地形容钞票烫着腿，在客观上当然不是事实，钞票怎么会滚烫呢？可是在主观感觉上，非如此过甚其词，还真不足以描绘她心里面的紧张与不安.就在这样“心里有鬼”的情况下，折腾了一整天，最后的下场是“赤着脚快步跑进母亲的睡房，将钱卷成一团，快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去，这才逃回床上，长长的松了一口气.” 第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声.偷钱的滋味并不好受，因此，她没有再偷，并且发现，原来姐姐弟弟们都有共同的经验.这样一次童年的回忆，一个许多人共同的出轨经验，在三毛的笔下，如此一幕幕地排演到读者面前，真是栩栩若生，好像看电影一样.没有讲理、没有说教，而寓教化于诙谐之中，耐人寻味。 3.仿写课文《胆小鬼》的作文从小我就很胆小，特别害怕农田里的那些说不出名字的小虫子。 妈妈总是喊我“胆小鬼”有一次，妈妈见我无所事事，就让我去田里帮忙插秧。我哀求妈妈可不可以不去，苛求了半天，妈妈就是无动于衷。 于是，我硬着头皮来到田边，看见那浑浊的泥水，我心里猜想里面不知暗藏着多少杀机，鸡皮疙瘩一下子就出来了。我闭着眼睛，带着被撞下到田里。 第一脚踩下去很惶恐，可后来就觉得挺舒服的，因为脚底下软绵绵的，像踩在棉花上。过了一会儿，我已经喜欢这里了，虽然烈日当头，但我玩的兴头已改过了炎热。 我还用你爸在水田里打水漂。几分钟不到，我浑身上下已全部是泥了。 妈妈见我直叹气。可后来，我感觉越来越不对劲，脚上有些疼，是忽悠什么东西依附着。 抬起脚下来一看，原原来是一条大蚂蝗。我吓得浑身发抖，跳上田埂把脚甩来甩去，可就是甩不掉。 于是我大叫着让妈妈过来。妈妈用手把蚂蝗拉掉了。 这时，脚上有一个红印子，慢慢地海渗出血来。这时妈妈看见了我还是害怕就连忙让我回家去把伤口清洗一下。 我忍着痛生气地说：“妈妈，我以后再也不下田了。”妈妈笑着朝我摇摇头。 回家以后，我连蚕宝宝也不敢碰了。哎，如此胆小的我，该怎么办呢？。 4.关于你是我的胆小鬼中好词好句和收获总爱躲在别人眼皮底下的影子，总是恍恍惚惚，默默无闻，不奢望给别人留下印象，却不用担心没人留意自己。因为，即便他独自一个人躲在云层间默默笑、默默哭，他留下的纯白与芳菲总会深藏在每个人的心海。 就像这个故事一样。 这是关于两个女孩儿的故事：有一个女孩儿，她叫菱丝。菱丝是一个胆小鬼，正因为她的胆小，班里的所有同学都不愿意和她做同桌，更不愿意和她做朋友。但在六年级下学期的时候，菱丝遇到了她——语柔。语柔和菱丝成为了同桌，语柔身上的柠檬清香让菱丝陶醉，让那昏昏欲睡的下午变得清香。语柔邀请菱丝去“环游嘉年华”玩，菱丝和语柔在“环游嘉年华”一起玩了灌篮机，菱丝问得两个问题让语柔想起了童年，这令她难过。晚上，她们分别了。 第二天，语柔告诉菱丝，她的爸爸妈 妈要转到别的城市工作了，她也要转到别的城市去上学了。这个消息让菱丝既气愤又伤心，就偷偷来到了“环游嘉年华”玩灌篮机，恰巧语柔也在语柔对菱丝感到万分抱歉，对菱丝说：“菱丝，你是我唯一的胆小鬼。”这让菱丝感到极为感动。晚上，菱丝和语柔分别了。 语柔走了，菱丝记住了那句话——你是我唯一的胆小鬼。 看完这本书之后，我被感动了。我对胆小鬼重新定义了。我的胆子其实也不是很大。我认为做胆小鬼其实并没有什么不好，因为，胆小鬼其实是最胆小的，他们往往在暴露出自己最胆小的一面时爆发出自己最勇敢的一面。比如，遇见自己最害怕的东西时，不顾一切地大声尖叫。虽然自己认为自己会失面子，但自己不知道，自己是勇敢的。 5.跪求三毛的《胆小鬼》《现代文品读文言诗文点击》的答案1“我”有阅读题 我偷钱的起因是什么（2点） ①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子，在家不愁衣食，走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”②更何况“在我们的童年里，小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画片，还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”.品读下列句子，写出我怎样的心理 a：在家不愁衣食，走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的.稍稍有点虚荣，渴望这小小的虚荣心得到满足.（不过这种心理对于孩子来说是很正常的）b：在同学里，我的那根橡皮筋绳子拉得最长，下课用来跳橡皮筋时也最神气 小小的虚荣心得到了满足，也有些自豪文中有些内容似是无意之笔，其实是作者的精心构思，你能体会出其中的妙处吗？请简要赏析 1.并不是每一个孩子都期待受教育的，例如我大弟便不，他也不肯将压岁钱缴还给父母.他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌，赌赢了下半年总有钱花，小小年纪，将自己的钱支配得当当心心，而且丰满.简析："我"已经小学三年级了，并没有碰过钱，除了过年的时候那包压岁钱之外，而压岁钱也不是给花的，是给放在枕头底下给压着睡觉过年的，过完了年，便乖乖的交回给父母，将数目记在一个本子上.但大弟比"我"好得多，他可以自己支配自己的零花钱，"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔，暗示"我"会通过某种手段得到些钱.2.父亲给了我一盒外国进口的糖果，他没有说慢慢吃之类的话 简析：钱找到以后，父母意识到孩子们需要零花钱，就每个月一人一块钱的零花钱，而且由自己管理.为了对“我”的知错能改加以鼓励，父亲还给“我”一盒外国进口的糖果.文中的父母对孩子的教育，就像春风中的细雨，没有惊天动地，却一点一滴浸润孩子的心田.并且，父亲给了“我”一盒外国进口的糖果，能看出父母知道是“我”偷了钱.你认为作者是坏孩子吗？为什么？请从文中找出依据.答：文中的“胆小鬼”不是坏孩子，而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩.果戈理说：“不犯点小过失的人是没有的.”古语说：“人非圣贤，孰能无过？”又说：“过而能改，善莫大焉.”.作者偷钱后，良心受到谴责，整个人变了，坐也不是，立也不是，没敢回房间去，没敢去没东西，没敢跟任何人讲话，悄悄地蹲在院子里玩泥巴.吃饭也不香，睡觉也不稳，好象生了病.脸红，烦躁，不肯讲话，吃不下东西，魂不守舍，大约是感冒了.这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子，偷钱只是一时冲动.依据："对着那张静静躺着的红票子，我的呼吸开始急促起来，两手握得紧紧的，眼光离不开它.这才松了一口气"《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文.文长三千五百字，描述她小时候偷钱的故事.全文大概可以分为四部分.第一部分是介绍偷钱的背景.文章一开始，三毛卖了个关子，并没有直说偷钱，只是在叙述“这件事情，说起来是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要说的是——偷钱”.这种表达方式，是将答案放在后面，先制造悬疑，才揭晓意外的结果.第一部分叙述偷钱的各种下场.“最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个，他的父母在发现人财两空的时候，着急的是人，人回来了，好好看待失而复得的儿子，结果就舍不得打了.” 这段话充满了反讽的意味.第二部分描叙偷钱的经过.“走进母亲的睡房，看见五斗柜上躺著一张红票子——五块钱.”这真是莫大的诱惑.真正下手的情况是“我的呼吸开始急促起来，两手握得紧紧的……再有知觉的时候，已经站在花园的桂花树下，摸摸口袋，那张票子随着出来了，在口袋里.” 以具体的动作神情，充分显现了抽象的心理感觉，紧张之态，状溢目前.第三部分刻划偷钱之后的心理.整个人变了，坐也不是，立也不是，好像生了病.其实，母亲发现掉了钱，并没有怀疑三毛，可是，她“样子的确像在发高烧，口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样，时时刻刻烫着我的腿.”用譬喻的手法，夸张地形容钞票烫着腿，在客观上当然不是事实，钞票怎么会滚烫呢？可是在主观感觉上，非如此过甚其词，还真不足以描绘她心里面的紧张与不安.就在这样“心里有鬼”的情况下，折腾了一整天，最后的下场是“赤着脚快步跑进母亲的睡房，将钱卷成一团，快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去，这才逃回床上，长长的松了一口气.” 第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声.偷钱的滋味并不好受，因此，她没有再偷，并且发现，原来姐姐弟弟们都有共同的经验.这样一次童年的回忆，一个许多人共同的出轨经验，在三毛的笔下，如此一幕幕地排演到读者面前，真是栩栩若生，好像看电影一样.没有讲理、没有说教，而寓教化于诙谐之中，耐人寻味.。 |