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凤凰览德辉，远引不待遣。 鷾鸸恋庭宇，倏忽来千转。 那将坐井蛙，而比谈天衍。 蠹鱼著文字，槁死犹遭卷。 老牛疲耕作，见月亦妄喘。 东坡方三问，南禅已五反。 老人但目击，侍者方足茧。 最后六虫篇，深寄恨语浅。 |
| 这是一首富含象征和隐喻的诗，看似在描述各种动物，实则表达了作者对于人生、命运和社会的深刻思考。以下是对这首诗的赏析： 首先，诗中的“凤凰”象征着德行高尚的人，他们自带光辉，远飞高翔，不需要别人的遣送。这是一种对人格理想的赞美，表达了人应有的崇高品质和自主精神。 接着，“鷾鸸”象征着平庸的人，他们恋恋不舍家庭的温暖，即便有机会高飞远翔，也犹豫不决，千回百转。这里揭示了人性的弱点，对安逸生活的眷恋，以及对未知的恐惧。 “坐井蛙”和“谈天衍”两个形象，用来讽刺那些眼光短浅、夸夸其谈的人。他们如同井底之蛙，只能看到井口那一块天空，却自以为了解整个世界。 “蠹鱼”象征着学者，他们埋头于书海中，虽然槁死，但他们的思想却永存于文字之中。这是对学者辛勤耕耘的赞美。 “老牛”则象征着辛勤的劳动者，他们疲惫不堪，但仍然坚持工作，看到月亮也会误以为天亮而喘息。这里表达了作者对劳动者辛勤付出的敬意。 “东坡方三问，南禅已五反”则体现了作者对真理追求的艰辛历程，也反映了他在追求真理过程中的迷茫和困惑。 最后的“老人但目击，侍者方足茧”则表达了作者对人生的深刻洞察和感慨。他像一个老者，冷眼旁观世界的纷扰，而侍者则代表了那些在人生道路上奔波劳累的人们。 整首诗充满了哲理思考，通过各种动物形象，揭示了人性的弱点、社会的复杂以及人生的无常。同时，诗中也表达了作者对高尚品质、辛勤劳动和对真理追求的赞美。 |