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相彼胎禽兮有志凌霄，翦翎铩翼兮羁縻於笼牢，为时人之近玩兮中心郁陶。 有高人兮逆知其然，养成羽仪兮纵之於千仞之巅，使全其性兮逍遥乎九天。 九天之高兮穹窿，鹤之乐兮融融，维高人之德兮与天无穷。 |
| 这是一首非常优美的诗，它以鹤为题材，表达了对自由和自然的向往，以及对高人道德的赞美。 首先，诗中描述了鹤的志向，它想要凌霄，即飞向高处，追求自由和无拘无束的生活。然而，它却被囚禁在笼子里，无法实现自己的梦想。这表达了诗人对现实的不满和对自由的渴望。 接着，诗人提到了高人，他们能够预见到这种情况，并采取行动来帮助鹤。高人培养鹤的羽毛，让它能够飞到千仞之巅，使它能够完全发挥自己的天性，享受逍遥自在的生活。这里表达了诗人对高人道德的赞美，他们能够理解鹤的痛苦，并给予帮助。 在诗的最后一部分，诗人描绘了鹤在九天之上的快乐生活，它自由自在地飞翔，享受着融融的快乐。这进一步表达了诗人对自由的向往和对自然的赞美。 总的来说，这首诗充满了对自由的向往和对自然的赞美，同时也表达了对高人道德的赞美。通过这首诗，我们可以感受到诗人对生活的热爱和对自由的追求。这首诗也提醒我们，我们应该像高人一样，理解并尊重生命，给予它们自由和尊严。 |