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《送元晦》

翩翩双黄鹤,结巢相因依。
一为天风便,矫翮西北飞。
岁华及晼晚,霜露侵征衣。
此行亦良苦,千里以为期。
堂上玄发亲,荣禄当及兹。
人生会有役,不复情凄洏。
徘徊都门道,欲语行且迟。
念子抱孤桐,窈窕弦古词。
清商奋逸响,激烈有余悲。
不辞弹者劳,正恐知音稀。
知音何足贵,我顾不可追。
作品赏析
这首诗是一首表达离别之情的诗,通过对黄鹤的描写,表达了诗人对亲人和家乡的思念之情。 首先,诗中通过对黄鹤的描写,表达了诗人对自由和自然的向往。黄鹤在诗中被赋予了浪漫和自由的形象,它能够结巢相依、振翅高飞,表现出对自由的追求。这也在一定程度上表达了诗人对于自由的向往,希望像黄鹤一样能够自由飞翔。 其次,诗中也表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。在岁暮霜降的时节,诗人远行千里,对亲人和家乡的思念之情油然而生。诗中提到了亲人会在荣禄方面给予支持和照顾,这也在一定程度上表达了诗人对于亲人和家乡的依赖和思念之情。 此外,诗中还表达了人生短暂、离别苦涩的情感。诗人即将踏上征程,不再回到家乡和亲人身边,这让他感到凄凉和无奈。在都门道前,诗人徘徊不前,想要诉说离别之情但又不知道如何表达。 最后,诗中还表达了知音难觅的情感。诗人认为自己的才华和情感需要有人能够理解,但知音难觅,这也让他感到无奈和失落。最后两句“知音何足贵,我顾不可追”,表达了诗人对于知音的渴望和无奈。 整首诗情感真挚,语言优美,通过黄鹤的形象和离别的情感表达了诗人内心的情感和思考。
创作背景
**《送元晦》是宋代诗人刘珙的一首诗,其创作背景是诗人在宋哲宗元祐六年(1091年)二月,被召为翰林承旨,赴汴京之前,向新任杭州太守林子中交接职务时,为了表达自己无可奈何的心情而写下的**。诗中表达了诗人的离别之情和对未来的忧虑。以上内容仅供参考,建议查阅诗歌鉴赏书籍或询问语文老师以获取更加全面和准确的信息。
诗词关键字: 知音 霜露 堂上
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