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周旋王庾二公际，传授并汾诸子问。 晚岁更无人共语，牛栏西畔荷锄还。 |
| 这是一首诗，通过对周旋于王庾二公之间，传授汾并诸子学问，晚年无人可与之交谈，只能荷锄于牛栏之畔的描写，表达了作者孤独、寂寞的情感。 首句“周旋王庾二公际，传授并汾诸子问”，描绘了诗人与王庾二公等名流交往的场景，表现出诗人对学问的热爱和传授学问的自豪感。这里的“周旋”指的是频繁交往，“王庾二公”指的是当时的名流王衍、庾亮，而“际”则暗示了诗人在当时社会地位的高贵和影响力。同时，“并汾诸子问”则描绘了诗人传授学问的场景，表现出诗人对学问传承的责任感和使命感。 “晚岁更无人共语，牛栏西畔荷锄还”，描绘了诗人在晚年时的孤独和寂寞。这里的“晚岁”暗示了诗人年事已高，而“更无人共语”则表达了诗人在社会上的孤立和无助感。诗人只能与牛栏相伴，在夕阳西下时，扛起锄头回到家中，这种孤独和寂寞的情感在诗中得到了深刻的表达。 整首诗通过描绘诗人晚年时的孤独和寂寞，表达了诗人对学问的热爱和传承的责任，同时也表达了诗人对人生的感慨和思考。整首诗语言质朴自然，情感真挚动人，是一首优秀的诗歌作品。 |