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先儒绪业有师承，非谓闻风便服膺。 康节易传于隐者，濂溪学得自高僧。 众宗虚誉相贤圣，独守遗编当友朋。 门掩荒村人扫迹，空钞小字对孤灯。 |
| 这首诗是关于对儒家学说的独特理解和实践的，表达了诗人对传统学术的尊重和对个人独立思考的追求。 首句“先儒绪业有师承，非谓闻风便服膺”，表明了诗人对儒家学说的继承和尊重，并非仅仅因为听说其名声就轻易地认同。这体现了诗人对学术的严谨态度和独立思考的精神。 “康节易传于隐者，濂溪学得自高僧”，这两句描绘了诗人从不同来源学习儒家学说，包括从隐者那里了解康节易传，从高僧那里学习濂溪学。这展示了诗人广泛的学习态度和求知的欲望。 “众宗虚誉相贤圣，独守遗编当友朋”表达了诗人对追求名声的鄙视，认为那些追求虚名的人与圣贤相比并无实质的优点。相反，他强调了坚守传统学术的重要性，视遗编为友，即珍视和传承过去的学问。 “门掩荒村人扫迹，空钞小字对孤灯”进一步描绘了诗人独自研读、坚守学术的情景。尽管环境艰苦，但诗人仍然坚持研读，这体现了他的毅力和决心。 总的来说，这首诗表达了诗人对儒家学说的尊重和追求，以及对独立思考和学术严谨性的坚持。他从各种来源学习，珍视和传承过去的学问，独自面对困难，坚守学术信仰。这体现了他的独立精神和人格魅力。 |