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《书灯》

童子糊新就,笼纱碧色深。
唤回少年梦,照见古人心。
每对忘甘寝,频挑伴苦吟。
与君交到老,莫虑弃墙阴。
作品赏析
这首诗描绘了一个童子在编织竹笼,笼子的纱色碧绿深沉。这个场景唤起了诗人的少年梦想,也让他想起了古人的心境。诗人每晚对着笼子难以入睡,频繁地挑灯苦吟。但他表示,与朋友相交到老,不必担心被抛弃在墙阴之下。 通过这首诗,我们可以感受到诗人对传统文化的向往和对友谊的珍视。他通过童子的编织行为,追忆古人的心境和生活方式,表达了对传统文化的传承和发扬。同时,诗人也通过与朋友相交到老,展现了友谊的坚定和可贵。 在艺术表现上,诗人通过对童子、笼子、纱色等细节的描绘,营造出一幅生动传神的画面,让读者感受到了传统文化的深厚底蕴和诗人的情感世界。同时,诗人也通过对比、排比等修辞手法,增强了诗歌的艺术感染力。 综上所述,这首诗通过对传统文化的追忆和对友谊的珍视,展现了诗人的情感世界和对生活的感悟。
创作背景
《书灯》是宋代的诗人刘克庄所作。这首诗的创作背景与诗人的生活经历和思想感情密切相关。刘克庄身为宋朝文人,面临国势衰微,政局动荡的时代背景。他通过书籍寻找精神寄托,表达了对知识的追求和对国家命运的关切。同时,诗中也可能寓含了对当时社会现实的批判和反思。因此,《书灯》的创作背景涉及到诗人的个人遭遇、时代环境以及其对知识的追求和对国家命运的思考。
诗词关键字: 照见 唤回 童子
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