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鲁人小信廉织雨,大国雷车起三鼓。 堂堂千里势无前,安用渠弥设三渚。 使君宾客多英侣,碧玉倾香细腰舞。 浮花浪蕊争取怜,醉乞一言终不许。 不时斗酒诗百篇,猛将腰间掣金羽。 公家丞相在当年,寒解衣裘饥发庾。 风流世德今固存,一沐三乾饭三吐。 生男何用金满籝,传家愿学文中虎。 |
| 这首诗的主题是关于豪迈、壮志和才华的。它描绘了一个大国的壮丽景象,赞扬了英勇的将士和有德行的官员。 首联“鲁人小信廉织雨,大国雷车起三鼓”,描绘了鲁地的人们以小信织雨,大国则如同雷车震动,展现出一种宏大的气势。这里“鲁人”可能暗指鲁国的子民,他们以小信织雨的方式,象征着他们的勤劳和智慧。“大国雷车起三鼓”则描绘了大国的气势磅礴,如同雷车震动,三鼓作响,象征着国家的繁荣和强大。 颔联“堂堂千里势无前,安用渠弥设三渚”,进一步描绘了壮丽的景象。“堂堂千里势无前”是对大国的进一步描绘,千里之势,无往不胜,展现出一种豪迈的气势。“安用渠弥设三渚”则表达了对小国或偏远地区的轻蔑,暗示了大国无惧任何挑战。 颈联“使君宾客多英侣,碧玉倾香细腰舞”,描绘了豪门贵族的生活场景。使君宾客盈门,英姿飒爽,碧玉倾香细腰舞则描绘了宴会上的舞者,她们细腰轻舞,香气四溢。 尾联“生男何用金满籝,传家愿学文中虎”,表达了对教育和学习的高度重视。这里“文中虎”可能指的是学习文化知识的人,他们有如猛虎下山,威猛无比。诗人希望自己的后代能够学习文化知识,而不是追求金银满籝,以此来传承家业。 整首诗充满了豪情壮志,对大国的赞美和对教育的重视构成了诗歌的主旨。诗人通过生动的描绘和有力的语言,表达了对国家和教育的热爱和敬意。 |