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黄籐白簟倦呼庐，高卧南窗示楷模。 郭芍药情元最密，郑樱桃变近相疏。 下帷度日甘同梦，陶几冬年得异书。 晚向禅房陪杖履，清秋霜霰意何如。 |
| 这首诗《黄藤白簟倦呼庐，高卧南窗示楷模》是一首描绘闲适生活的诗，表达了诗人对宁静生活和知识的追求。 首句“黄藤白簟倦呼庐”，直接描绘了生活的舒适，使用“黄藤”和“白簟”这两种材料，既体现了生活的闲适，也暗示了诗人对生活品质的追求。而“倦呼庐”则表达了诗人对这种生活的满足，不再需要忙碌，可以安逸地休息。 “高卧南窗示楷模”则进一步表达了诗人的生活态度，他以南窗下高卧的行为展示了一种榜样或楷模，暗示他追求的是一种高尚、闲适的生活方式。 “郭芍药情元最密，郑樱桃变近相疏”这两句诗描绘了诗人的社交生活，他与郭家的芍药花情谊深厚，与郑家的樱桃关系逐渐疏远。这里不仅描绘了诗人的人际关系，也暗示了诗人对不同事物的喜好和选择。 “下帷度日甘同梦，陶几冬年得异书”这两句诗描绘了诗人的学习生活。他专心于研究，与弟子们一起在课堂下度过了许多时光，共享梦境般的时刻。他珍视陶几上的异书，这表明他对知识的热爱和追求。 最后两句“晚向禅房陪杖履，清秋霜霰意何如”描绘了诗人在晚间向禅房走去，陪伴着长者们散步的场景。在清秋时节，霜霰的到来会带来怎样的变化？诗人对此有何想法？这里留下了想象的空间，让读者思考诗人的内心世界和对生活的态度。 总的来说，这首诗通过描绘诗人闲适的生活、人际交往、学习过程以及晚间禅房的生活，表达了诗人对宁静生活和知识的追求。诗中使用了生动的意象和富有情感的表达，使得这首诗具有很强的感染力和吸引力。 |