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深山读易如康节，白首谈玄似子云。 肯学时流夸未技，却於圣处策奇动。 |
| 这首诗是用来赞美某位诗人深藏不露，对道家经典和儒家经典都有深入的理解，并且不屑于与世俗之人夸夸其谈，而是专注于探索更深层次的学问。 首句“深山读易如康节”，诗人用“深山”象征隐居之处，用“读易”暗示诗人对道家经典的研读，而“如康节”则进一步强调了诗人对道家经典的熟悉和理解，如同宋代道家学者邵雍一样。邵雍是一位著名的易学家，他的学问深奥而广博，深受后世人的尊崇。 第二句“白首谈玄似子云”，诗人用“白首”形容自己年老，“谈玄”暗示诗人对儒家经典的深入理解，“似子云”则表明诗人对儒家经典的解读，如同汉代著名学者扬雄一样，其学问深奥而广博。 第三句“肯学时流夸未技”，诗人表达了自己不屑于与世俗之人夸夸其谈的态度，他愿意学习的是那些有真正学问的人，他们不满足于表面的浮华之词，而是追求更深层次的学问。 最后一句“却於圣处策奇动”，诗人表明自己会去探索那些被认为神圣的学问，从中发现新的知识，这表现出他的求知欲和探索精神。 总的来说，这首诗赞美了诗人的学识和品格，表达了他对学问的热爱和对世俗的淡泊。同时，也表达了他对真正有学问的人的尊重和敬仰。这首诗的语言简练而富有哲理，表达了诗人对学问的深刻理解和追求。 |