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门户兴衰不自由，乐天知命我无忧。 大儿安得孔文举，生子何如孙仲谋。 天上麒麟元有数，人间豚犬不须愁。 养男不教父之过，莫视诗书如寇仇。 |
| 这首诗是一首富有哲理的诗，表达了作者对于人生的态度和对于教育的看法。 首联“门户兴衰不自由，乐天知命我无忧”，表达了作者对于命运和人生的态度。门户兴衰不由人，这是命运使然，我们无法改变，但只要我们能够乐天知命，便可以无忧无虑地生活。这一联表达了作者对于人生的豁达和乐观的态度。 颔联“大儿安得孔文举，生子何如孙仲谋”，运用了典故和对比的手法，表达了作者对于儿子的期望和对于教育的重视。孔文举是孔融的别名，他是东汉末年的名士，以才学和品行著称；孙仲谋则是三国时期的吴国君主孙权，他以智勇双全、善于治理国家而著称。作者希望自己的大儿子能够像孔文举一样有才学和品行，而小儿子则希望能够像孙仲谋一样有智慧和治理国家的才能。这一联表达了作者对于儿子的期望和教育的重要性。 颈联“天上麒麟元有数，人间豚犬不须愁”，运用了比喻的手法，表达了作者对于儿子的爱和对于未来的信心。天上麒麟是传说中的神兽，代表着稀有和珍贵；人间豚犬则是比喻微不足道的事物。作者认为儿子的未来是有数的，只要他们能够健康成长，便不需要过分担心。这一联表达了作者对于儿子的爱和对于未来的信心。 尾联“养男不教父之过，莫视诗书如寇仇”，表达了作者对于教育的重视和对于儿子的期望。作者认为教育是培养儿子的关键，只有教育得当，儿子才能够健康成长；同时，作者也希望儿子不要把读书看作是仇敌，而应该把它看作是一种乐趣和修养。这一联表达了作者对于儿子的期望和教育的重要性。 总的来说，这首诗表达了作者对于人生的态度、对于儿子的期望和教育的重要性。通过富有哲理的诗句，表达了作者对于生活的深刻理解和对于未来的信心。 |
