|
七月十三日，至儋州十馀日矣，澹然无一事。 学道未至，静极生愁，夜梦如此，不免以书自怡。 夜梦嬉游童子如，父师检责惊走书。 计功当毕《春秋》余，今乃始及桓庄初。 怛然悸寤心不舒，起坐有如挂钩鱼。 我生纷纷婴百缘，气固多习独此偏。 弃书事君四十年，仕不顾留书绕缠。 自视汝与丘孰贤，易韦三绝丘犹然，如我当以犀革编。 |
| 这首诗是作者在儋州时所写，通过对自己梦中学书的描述，抒发了学道未至，静极生愁的苦闷心情。 首段写自己被梦境困扰，无法摆脱，表达了内心的忧虑和无奈。作者在梦中回到了童年，与童子嬉戏，却被父师责备，惊醒后感到心悸不舒，如同挂钩的鱼一样难以解脱。 接着作者反思自己的人生，发现自己被各种世俗事务所困扰，而这种习气却偏偏集中在书法上。作者在仕途上一直追求着功名利禄，却忽略了书法的修炼。 作者通过与丘孰贤的比较，表达了自己对书法的热爱和执着。他认为自己与丘孰贤相比，虽然已经有所成就，但仍然需要不断地学习和修炼。 整首诗表达了作者对书法的热爱和执着，同时也表达了自己对人生的反思和困惑。通过这种反思，作者希望能够找到自己的人生方向，实现自己的价值。 总的来说，这首诗是一首充满着情感和思考的诗歌，通过梦境和自我反思，表达了作者对人生的追求和困惑。 |