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欲识当年杜伯升，飘然云水一孤僧。 若教俯首随缰锁，料得如今似我能。 （柳子玉云，通若及第，不过似我。 ） |
| 这首诗以独特的视角，表达了诗人在科举及第前后的心境。诗中描绘了一位云水孤僧的形象，表达了诗人对于自己科举及第的期待和决心。 首句“欲识当年杜伯升，飘然云水一孤僧。”描绘了诗人的自我形象，他像一位云水间的孤僧，飘然若仙，象征着诗人内心的清净和超脱。杜伯升在这里被用作诗人的自喻，表达了诗人对于自己早年生活的怀念和向往。 “若教俯首随缰锁，料得如今似我能。”两句则表达了诗人的决心和态度。如果诗人能够放下身段，随遇而安，那么他如今应该也能像自己一样，坚定地追求自己的梦想。这里暗示了诗人对于科举及第的渴望，同时也表达了他对于科举考试的深刻理解。 最后一句“（柳子玉云，通若及第，不过似我。）”则是引用柳子玉的话，进一步强调了诗人对于科举及第的决心和自信。这句话表达了诗人对于自己的能力和才华的自信，同时也暗示了他对于科举及第的坚定信念。 总的来说，这首诗通过描绘诗人的自我形象和决心，表达了诗人对于科举及第的渴望和自信。整首诗语言简练，寓意深刻，是一首优秀的诗歌作品。 |