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首页 《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂》 问君何所似,珍重杜秋诗。

问君何所似,珍重杜秋诗。

意思:问你像什么,珍重杜秋诗。

出自作者[唐]汤悦的《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂》

全文创作背景

《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂》是唐朝诗人汤悦创作的一首诗。该诗的创作背景与作者汤悦的人生经历以及时代背景紧密相关。汤悦在唐朝末期,社会动荡的时代生活,他亲身经历了许多战乱和离乱,因此他的诗歌中常常表现出一种悲伤、忧郁的情感。 而这首诗的具体创作背景,从诗题可以看出是与“庭梅”有关的。可能是在一个梅花绽放的季节,作者再次看到庭院中的梅花,不禁想起了过去的种种经历,因此产生了悲伤的情感,从而创作了这首诗。同时,从诗题也可以看出,这首诗是与鼎臣学士和楚金舍人一同创作的,可能是他们在一起赏花时,共同感受到了这种悲伤的情感,因此一起创作了这首诗。 综上所述,这首诗的创作背景与作者的经历和时代背景紧密相关,同时也与赏花时的情感共鸣有关。

相关句子

诗句原文
人物同迁谢,重成念旧悲。
连华得琼玖,合奏发埙篪。
余卉虽无取,残芳尚获知。
问君何所似,珍重杜秋诗。

关键词解释

  • 珍重

    读音:zhēn zhòng

    繁体字:珍重

    英语:treasure

    意思:
     1.爱惜;珍爱。
      ▶《楚辞•王逸<远游序>》:“是以君子珍重其志,而玮其辞焉。”
      ▶元·无名氏《

  • 何所

    读音:hé suǒ

    繁体字:何所

    意思:何处。
      ▶《史记•孝武本纪》:“人皆以为不治产业而饶给,又不知其何所人。”
      ▶唐·韩愈《感春》诗之一:“我所思兮在何所?情多地遐兮遍处处。”
      ▶宋·王安石《胡

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