迥人不解作生涯，唯有中堂书五车。
意思：尉迟迥人不理解作生涯，只有中堂书五车。
出自作者[宋]苏辙的《临江萧氏家宝堂》
全文赏析
这首诗的主题是“读书”。作者通过描绘读书人的生活，表达了对读书的热爱和对读书的价值的理解。
首句“迥人不解作生涯，唯有中堂书五车”，作者以一种讽刺的口吻描绘了那些不理解读书为何物的人，他们只知道在田间劳作，而那些真正理解读书的人，则将书作为生活的重心，家中藏书丰富。
“竹简多於孔氏壁，牙签新似邺侯家”两句，作者进一步描绘了读书人的藏书之多，超过了古代的藏书家，书架上新书如同邺侯家的一样。这两句生动地描绘了读书人的生活状态和他们对知识的追求。
“田园岂是子孙计”和“青紫今为里巷夸”两句，作者表达了对读书人价值观的理解。他们读书并非为了追求田园生活，而是为了实现自己的抱负，希望通过科举考试获得官职，改变自己的命运。而那些通过科举考试的人，他们的成功也成为了乡里的夸耀。
最后两句“富贵早知皆有命，君应未厌十年赊”，作者以一种哲理的口吻告诫人们，富贵荣华都是命运安排的，不应过分追求。这句话也表达了作者对读书的看法，他认为读书是改变命运的重要途径，但同时也需要认识到人生的无常，不应过分执着于富贵荣华。
总的来说，这首诗通过对读书生活的描绘和赞美，表达了作者对知识的热爱和对读书价值的理解。同时，也提醒人们不应过分追求富贵荣华，而应注重内心的修养和知识的积累。这首诗语言质朴自然，情感真挚，具有很强的感染力。
苏辙（1039年3月18日—1112年10月25日），字子由，一字同叔，晚号颍滨遗老，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家、诗人、宰相，“唐宋八大家”之一。