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首页 《赠黄君俞》 相如好赋真童子,贾谊多才患少年。

相如好赋真童子,贾谊多才患少年。

意思:相如好赋真儿童,贾谊年轻多才患。

出自作者[宋]方惟深的《赠黄君俞》

全文赏析

这首诗的主题是赞美一位地位高贵、才华横溢的诗人的才华和地位。诗人通过丰富的想象和生动的描绘,将这位诗人的形象刻画得栩栩如生,同时也表达了对他的敬仰和赞美之情。 首先,诗中描述了紫书降落的场景,暗示了这位诗人的地位之高。接着,诗人描绘了这位诗人周围的环境和人物,如褒衣门下的诗人捧着檄文,亲人的喜悦,以及授经的荣胜。这些描绘都体现了诗人受到的尊重和荣誉。 诗人通过相如和贾谊的典故,赞美诗人的才华和少年时的多才多艺。相如好赋,贾谊多才,都是对诗人才华的赞美。同时,诗人也表达了对诗人的未来充满信心,认为他前途无量。 最后,诗人强调了这位诗人的品质和智慧,认为他无需担忧绛灌等人的嫉妒,因为他的才华和贤能很快就会被卿相所知。这进一步表达了对诗人的赞美和信任。 整首诗充满了对诗人的敬仰和赞美之情,同时也表达了对他的未来充满信心的情感。诗人通过丰富的想象和生动的描绘,将这位诗人的形象刻画得栩栩如生,同时也表达了对他的敬仰之情。这首诗是一首充满情感和智慧的佳作。

相关句子

诗句原文
紫书夕降御床边,门下褒衣绕数千。
捧檄喜随亲色动,授经荣胜主恩偏。
相如好赋真童子,贾谊多才患少年。
道在不须忧绛灌,一时卿相尺知贤。
作者介绍
方惟深(1040—1122),字子通,莆田城厢后埭人,幼随父亲,居住长洲(今江苏苏州)。惟深早年便通经学,尤工于诗,为乡贡第一,后举进士不第,即弃去,与弟躬耕。方惟深于崇宁五年(1106)特奏名授兴化军助教。他卒于宣和四年,年八十三岁,无子,只有一女嫁与乐圃先生之子发。

关键词解释

  • 贾谊

    读音:jiǎ yì

    词语解释

    ⒈  西汉政论家、文学家。洛阳(今属河南)人。曾任太中大夫。因好议论国家大事,遭大臣排挤,贬为长沙王太傅。后为梁怀王太傅。有《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》和政论文《过秦论》、《陈政事疏》等名作。今人辑有《贾谊集》。

  • 童子

    读音:tóng zǐ

    繁体字:童子

    短语:稚子 幼儿 孩子 小子 小儿 孺 竖子 孩 囡 报童 小孩子 小 小孩 儿童 童 娃娃 幼 小家伙

    英语:boy

    <

  • 多才

    读音:duō cái

    繁体字:多才

    英语:protean

    意思:
     1.谓富于才智。
      ▶唐·杜甫《戏赠阌乡秦少公短歌》:“昨夜邀欢乐更无,多才依旧能潦倒。”
      ▶唐·韩愈《酬

  • 相如

    读音:xiàng rú

    繁体字:相如

    意思:相同;相类。
      ▶《墨子•备城门》:“﹝门﹞广八尺,为之两相如。”
      ▶孙诒让间诂:“谓门左右两扇同度。”
      ▶《后汉书•文苑传上•杜笃》:“厥土之膏,亩价一金

  • 少年

    读音:shào nián

    繁体字:少年

    短语:未成年 苗 未成年人

    英语:juvenile

    意思:I
    不几年。
       ▶《后汉书•西南夷传•滇》:“初到郡,米

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