1.阅读下面一首宋词,然后回答问题（1）杜鹃啼鸣，似乎又在告诉人们美好的春光就要过去了；感怀春天，那个女子轻轻折下残留的花朵，岂料在梅子青时，却被无情的“风暴”突袭，令人感到孤苦无依。 上阕表现出词人伤春、惜春之情，更寄予了词人对爱情遭受阻抑的无奈与慨叹。（意思对即可，）（2）同意。 下阙抒写尽管爱情受挫但情思难绝的苦闷与哀怨。在词人看来，心就如一张双丝的网，其中有千万个解不开的结。 这两句运用比喻手法，倾吐心声，形象生动地展现出女子缠绵不断、心事纠结的情感状态，集中体现了全词的思想感情。（言之成理即可，） 无 。 2.张先的词《千秋岁》千秋岁 张先 数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更选残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳，无人尽日花飞雪。 莫把幺弦拨，怨极弦能说。天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭。 【赏析】 这首词是惜春怀人，抒写爱情横遭阻抑的幽怨之作。上片描写残春之景、惜春之情。开首即把鸣声悲切的鶗鴂提出来，说它向人们报道美好的春光又过去了。“又报”二字，显然表明作者对“芳菲”爱恋之深长已非一年，而此情却粗暴地频遭打击。“雨轻风色暴，梅子青时节”，这两句表面是写时令、写景物，实是说爱情遭受破坏，“梅子黄时雨”这是正常的，谁料梅子青时，便被无情的风暴突袭，青春初恋遭此打击，其何以堪！下片抒情，承上片“惜春”而生发出爱春、恋春之意，表现出情感的大幅度的跳跃和升华，而这爱春、恋春之意恰恰基于对“风色暴”的怨恨。“心似双丝网，中有千千结”是全词表达思想感情的高峰。情思未了，不觉春宵已经过去，这时东窗未白，残月犹明，如此作结，可谓恰到好处。此词写景寓情，亦景亦情，借景物隐喻、象征人生情感的历程和隐秘；抒情热烈、果决，倾吐心声，爱憎鲜明。情韵高远，既深婉、含蓄，又直率、激越。 3.谁能解释一下李之仪的《千秋岁》,其中有些词语不懂,谢谢北宋●张 先 千秋岁 数声鶗鴂①，又报芳菲歇。惜春更选残红折。雨轻风色暴，梅子青时节。 永丰柳②，无人尽日花飞雪③。 莫把幺弦拨④，怨极弦能说。 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭⑤。 注释 ① 鹈鴂：（tíjué）：鸟名。《离骚》："恐鶗鴂之未先鸣兮，使夫百草为之不劳。宋洪兴祖作《离骚补注》谓：“子规、鹈鴂，二物也。”另，辛弃疾《贺新郎》（绿树听鹈鴂）词序中亦有此一说。 ② 永丰柳：永丰：坊名，当在洛阳。白居易《杨柳词》："永丰东角荒园里，尽日无人属阿谁。 ③ 花飞雪：指柳絮。 ④ 幺弦：发音细小的琴弦。 ⑤ 孤灯灭：一说"凝残月。 赏析 这是一首描绘伤春伤别和抒写恋情相思的词篇。它含蓄地表达了爱情遭受摧残之后的惆怅和哀怨，反映了爱情的坚贞和生死不渝。 词以鹈鹊的哀鸣开篇，烘托春意阑珊的悲凉景象，并借以传达缠绵绯恻的相思之情。 "雨轻风色暴"是上片中的关键句，它表面上交待"芳菲歇"的原因，实际却暗示爱情遭到风暴的摧残。作者还进一步指出，这可惜的"风暴"是在"梅子青时节"肆虐猖獗的，它将断送春天的花苞和爱情的果实。 下片换头与开篇两句上下呼应。"鶗鴂"啼的是伤春，那么幺弦弹的则是相思。"莫把"二字极富感情色彩，作者愈是害怕拨动那根倾诉哀怨的琴弦，就愈能说明这哀怨之情的深沉执着。这两句在艺术上是很有弹性的。"天不老，情难绝"是对此所作的补充，又是全诗的主题句，其精神与汉乐府民歌中的《上邪》所表现出的那种海枯石烂、坚贞不二的爱情是一脉相通的。词中低沉哀怨的音调为之一扫。"心似双丝网，中有千千结"，设想奇特，比喻生新。作者用民歌中谐音隐语的艺术手法，巧妙地把"丝"与"思"联系起来，使情感的表达显得更为丰满深挚，并使这首词具有一定的民歌风味。结尾，以鲜明的形象暗示，这强烈的相思之情，夜以继日，永无绝灭之期。 本篇与作者以清丽的语言捕捉刹那间的艺术形象的词（如"云破月来花弄影"等）相比，在风格上有明显的不同。这首词以直抒胸臆为主，但又兼用比兴，风景描写在词中的主要作用是气氛的渲染和感情的烘托。作者还恰当地采用民歌中谐音隐语的表现手法，加上巧妙化用前人诗句，就更增添了这首词的抒情气氛。 千秋岁（咏畴昔胜会和人韵，后篇喜其归） 深帘静昼。绰约闺房秀。鲜衣楚制非文绣。凝脂肤理腻，削玉腰围瘦。闲舞袖。回身昵语凭肩久。 眉压横波皱。歌断青青柳。钗遽擘，壶频叩。鬓凄清镜雪，泪涨芳樽酒。难再偶。沈沈梦峡云归后。 千秋岁 柔肠寸折。解袂留清血。蓝桥动是经年别。掩门春絮乱，欹枕秋蛩咽。檀篆灭。鸳衾半拥空床月。 妆镜分来缺。尘污菱花洁。嘶骑远，鸣机歇。密封书锦字，巧绾香囊结。芳信绝。东风半落梅梢雪。 千秋岁（再和前意） 万红暄昼。占尽人间秀。怎生图画如何绣。宜推萧史伴，消得东阳瘦。垂窄袖。花前镇忆相携久。 泪裛回纹皱。好在章台柳。洞户隔，凭谁叩。寄声虽有雁，会面难同酒。无计偶。萧萧暮雨黄昏后。 千秋岁 休嗟磨折。看取罗巾血。殷勤且话经年别。庭花番怅望，檐雨同呜咽。明半灭。灯光夜夜多如月。 无复伤离缺。共保冰霜洁。不断梦，从今歇。收回书上絮，解尽眉头结。犹未绝。金徽泛处应能雪。 千秋岁（和人） 中秋才过，又是重阳到。露乍冷，寒将报。绿香摧渚芰，黄密攒庭草。人未老。蓝桥谩促霜砧捣。 照影兰缸晕，破户银蟾小。樽在眼，从谁倒。强铺同处被，愁卸欢时帽。须信道。狂心未歇情难老。 千秋岁（用秦少游韵） 深秋庭院，残暑全消退。天幕回，云容碎。地偏人罕到，风惨寒微带。初睡起，翩翩戏蝶飞成对。 叹息谁能会。犹记逢倾盖。情暂遣，心常地。沈沈音信断，冉冉光阴改。红日晚，仙山路隔空云海。 4.阅读下面这首宋词,按要求回答问题小题1：描绘出了一幅明丽的画面：汀上苹花盛开，洁白似雪；苕溪青波涟涟，水色如碧。 小题1：对比。词人将昔日故乡春光的艳丽和今日异乡秋色的萧索进行对比，又以昔日的纵情宴游、意气风发与今日的独倚高楼、落寞消沉进行对比，将怀人的思归之情在节序交替和情事变故中层层演绎出来。 小题1：本题主要考查理解诗歌内容的能力。作答此类题首先需要抓住所给的景物的特点，大体把握其基调，如由“白”与“碧”可知此景为乐景，此情为乐情，然后对意境或图景的特点加以概括，再用简略的语言把意境或图景描绘一下即可。 小题1：本题考查分析诗歌表达技巧的能力。作答时，应先点明表达技巧，通过上下片内容来看，此词主要通过春与秋的对比、昔日的欢乐与今日的落寞的对比表达了怀人的思归之情。 5.阅读下面一首宋词,完成后面题目小题1： 通过风雨、寂寞的庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象（2分），塑造出凄冷、孤寂、伤感的意境（2分）。 小题2：本词主要运用了抒情、烘托、炼字、象征、拟人等手法，前三种较为主要，可以从中任选一种加以赏析。 示例一：这首词运用了寓情于景，借景抒情的手法。（1分）全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象，寄寓了词人的孤独、寂寞和忧苦心境，词味含蓄隽永。（3分）（意思对即可） 示例二：这首运用了烘托的手法。（1分）词中描绘了气候的忽冷忽暖，风雨至晚才停，侧面烘托了词人的心绪不安；通过描写隔墙的秋千之影，烘托出入夜后月明人静的凄清，进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。（3分） 示例三：这首词精于炼字。（1分）“乍”“还”“方”精确地表现出气候和天气的变化，暗切微妙人情。一个“醒”字，暗示出酒醉之深和愁恨之重。“那堪”二字，则揭示出为秋千影所触动的情怀之深。（3分） 示例四：这首词运用了象征的手法。（1分）“残花”象征沧桑的人事，暗含词人对美好破灭的痛惜之情；“重门”象征紧闭的心扉，深刻地表现出词人抑郁的心灵。（3分） （若答“拟人”可从“送”入手赏析，分析合理，也可酌情给1-2分） 小题1: 试题分析：先从诗歌中找出作者所选择的意象，分析出这些意象组合在一起所营造的一种氛围。组织语言即可。 小题2: 试题分析：题目中非常明确的指出诗歌中运用了多种表达技巧，由诗歌的特点“诗言志”和诗体可首先分析出涉及到的抒情手法，再具体到诗歌内容，涉及到练字和多种我们常用的表达技巧。这样结合诗歌内容可分析出，合理组织语言即可。 6.谁能介绍下【千秋岁】【千秋岁】·张先 数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更选残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳，无人尽日花飞雪。 莫把幺弦拨，怨极弦能说。天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭。 张 先 (990-1078年)，字子野，乌程（今浙江湖州）人。天圣八年（1030年）进士，终尚书都官郎中。词与柳永齐名，才力不如柳永，而词风含蓄蕴藉， 情味隽永，韵致高逸，也是上承晏、欧、下启苏、秦的一位重要词人，词章内容不如柳永丰富开阔，艺术上有相当造诣。他也是较早大量创作慢词长调的词家，对词体的发展有一定贡献。有《安陆词》，又名《张子野词》。 张先曾以“云破月来花弄影”，“隔墙飞过秋千影”，“柳径无人，坠飞絮无影”，及“不如桃花，犹解嫁东风”等句，被称为“张三影”或“桃杏嫁东风郎中”。 这首《千秋岁》写的是悲欢离合之情，声调激越，极尽曲折幽怨之能事。 上片完全运用描写景物来烘托、暗示美好爱情横遭阻抑的沉痛之情。起句把鸣声悲切的鶗鴂提出来，诏告美好的春光又过去了。源出《离骚》“恐鶗鴂之先鸣兮，使夫百草为之不芳。”从“又”字看，他们相爱已经不止一年了，可是由于遭到阻力，这伤情却和春天一样，来也匆匆，去也匆匆。惜春之情油然而生，故有“惜春更把残红折”之举动。所谓“残红”，象征着被破坏而犹坚贞的爱情。一个“折”字更能表达出对于经过风雨摧残的爱情的无比珍惜。紧接着“雨轻风色暴，梅子青时节”是上片最为重要的两句：表面上是写时令，写景物，但用的是语意双关，说的是爱情遭受破坏。“梅子黄时雨”（贺铸《青玉案》）是正常的，而梅子青时，便被无情的风暴突袭，便是灾难了。青春初恋遭此打击，情何以堪！经过这场灾难，美好的春光便又在鶗鴂声中归去。被冷落的受害者这时也和柳树一样，一任爱情如柳絮一般逝去了。'永丰柳'一句，出自白居易的<；杨柳词>；，"永丰花园里，尽日无人属阿谁." 换头“莫把幺弦拨，怨极弦能说”两句来得很突然。幺弦，琵琶第四弦。弦幺怨极，就必然发出倾诉不平的最强音。在这种极怨的气势下，受害者接着表示其反抗的决心，“天不老，情难绝”。这两句化用李贺“天若有情天亦老”诗句而含意却不完全一样，此处强调的是天不会老，爱情也永无断绝的时候。这爱情是怎样的呢？“心似双丝网，中有千千结。”“丝”“思”，谐音双关。在这个情网里，他们是通过千万个结，把彼此牢牢实实地系住，谁想破坏它都是徒劳的。这是全词“警策”之语。情思未了，不觉春宵已经过去，这时东窗未白，残月犹明。如此作结，言尽而味永。 这首词韵高而情深，含蓄又发越，可以说，兼有婉约与豪放两派之妙处。 7.阅读下面这首宋词,回答问题小题1：描绘出一幅明丽的画面：（1分）汀上花盛开，洁白似雪；苕溪青波涟涟，水色如碧。 （2分）小题2：对比。（1分）词人将昔日故乡春光的艳丽和今日异乡秋色的萧索进行对比，（1分）又以昔日的纵情宴游、意气风发与今日的独倚高楼、落寞消沉进行对比，（1分）将怀人的思归之情在节序交替和情事变故中层层演绎出来。 （1分）（言之成理即可） 试题分析：小题1：本题考查理解诗歌内容的能力。作答此类题首先需要抓住所给景物的特点，大体把握其基调，如由“白”与“碧”可知此景为乐景，此情为乐情；然后对意境或图景的特点加以概括；再用简略的语言把意境或图景描绘一下即可。 试题分析：小题2：本题考查分析诗歌表达技巧的能力。作答时，应先点明表达技巧，通过上下片内容来看，此词主要通过春与秋的对比、昔日的欢乐与今日的落寞的对比表达了怀人的思归之情。 。 |