《丁巳正月琵琶张教师来江东白云更与证之》
忽雷曾说郑中丞,不似女郎楼上听。 此日白云推却处,痴翁清赏倚银屏。 |
作品赏析
这首诗是作者在欣赏郑中丞的琴曲忽雷时所感而发,表达了作者对郑中丞琴曲的赞美之情。
首句“忽雷曾说郑中丞,不似女郎楼上听。”中,诗人用了对比的手法。郑中丞弹奏忽雷的琴曲,不同于女子在楼上欣赏的琴曲。诗人用“楼上听”琴曲的女子与郑中丞进行对比,突出了郑中丞琴技的高超。
“此日白云推却处,痴翁清赏倚银屏。”诗人用“推却白云”来表达自己对郑中丞琴曲的赞美之情。“推却白云”形象地描绘了琴曲的美妙,使得琴曲的美妙境界与白云的飘逸境界相互呼应,更进一步地表达了郑中丞的琴曲之美。而“痴翁清赏”则表达了诗人对郑中丞琴曲的喜爱之情,也表达了自己对这种美妙的琴曲的向往之情。
总的来说,这首诗通过对比、比喻等手法,生动地描绘了郑中丞的忽雷琴曲之美,表达了诗人对这种美妙的琴曲的赞美和向往之情。同时,也表达了自己对郑中丞的敬仰之情。整首诗语言优美,意境深远,值得一读。
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创作背景
《丁巳正月琵琶张教师来江东白云更与证之》这首诗的创作背景涉及到一些历史和人物信息。下面是一个简化的解释:
在明朝的时候,有一位名叫史忠的诗人。丁巳年正月,他遇到了一位来自江东的琵琶教师,名叫张白云。这位张白云可能是一位琵琶技艺非常高超的音乐家,因此史忠感到非常兴奋和欣赏。
史忠与张白云一起探讨和验证了琵琶的演奏技巧和音乐理论。这个过程可能给史忠带来了很深的触动和启发,因此他创作了这首诗来记录这次相遇和交流的经历。
综上所述,这首诗的创作背景主要是史忠与琵琶教师张白云的相遇和交流,史忠通过诗歌来表达了对张白云琵琶技艺的赞美和敬佩,并记录了这次难忘的经历。
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