《见学院诸生作诗因和》
作品赏析
这首诗的主题是激励人们奋发向前,像骏马一样疾驰,敢于面对挑战,不畏困难。
首两句“骐骥方腾踏,蚊虻敢扑缘”形象地描绘了骏马疾驰的场景,同时也对比了蚊虻的力量。这里,“骐骥”象征着骏马,“腾踏”描绘了骏马疾驰的姿态,表现出骏马勇往直前的精神。“蚊虻”则象征着微不足道的小事物,而“敢扑缘”则表达了蚊虻敢于与骏马一较高下的勇气。这两句诗寓意着人们应该敢于面对挑战,不畏困难,像骏马一样疾驰。
接下来的两句“明年小期集,请看十庐鞭”表达了诗人对未来的期待和信心。“小期集”指的是约定的时间,“十庐鞭”象征着未来的目标和动力。这两句诗意味着在未来的某个时刻,人们将会看到像骏马一样疾驰的成果,那是他们曾经为了目标而努力的动力和鞭策。
总的来说,这首诗通过描绘骏马和蚊虻的形象,鼓励人们要有勇气面对挑战,不畏困难,勇往直前。同时,也表达了诗人对未来的期待和信心,相信人们将会取得成功。这首诗充满了积极向上的力量,激励着人们不断向前。
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创作背景
《见学院诸生作诗因和》是宋朝诗人吕希纯所作的一首诗。这首诗的创作背景可以从以下几个方面来考虑:
1. 学院环境:吕希纯是在学院中看到诸生作诗,因此学院的学术氛围和文人雅集的场景可能激发了他的创作灵感。
2. 诗歌交流:诸生作诗的行为本身可能引发了吕希纯的诗兴,他通过和诗的方式参与到这场诗歌交流中。
3. 个人情感:吕希纯可能通过这首诗表达他对学院生活的感慨,对诸生才华的赞赏,或者对诗歌创作的热爱。
由于具体的历史记载有限,我们无法确定这首诗具体的创作背景,以上的分析仅供参考。如果需要更深入的了解,可以参考相关的诗歌研究和历史资料。
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